- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
trong nội dung bài viết này, người nghiên cứu đưa ra các giải pháp giúp nâng cao năng lực đáp ứng tiêu chí 3 “Nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên”, tiêu chí 4 “Chương trình, giáo trình đào tạo” trong hệ thống các tiêu chí, chỉ số kiểm định chất lượng chương trình đào tạo nghề thiết kế đồ họa tại trường TCN Thủ Đức.
9 p hcmute 05/12/2016 492 1
Từ khóa: kiểm định chất lượng, chương trình đào tạo nghề, tiêu chí, chỉ số, giải pháp, nhà giáo, giáo viên, chương trình, giáo trình
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC HUỚNG NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
bài báo tập trung phân tích thực trạng giáo dục huớng nghiệp tại các truờng trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh hiện nay.
5 p hcmute 01/12/2016 557 1
Từ khóa: giáo dục huớng nghiệp, trung học cơ sở, thực trạng, Hồ Chí Minh.
GIẢI PHÁP HƯỚNG NGHIỆP HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN BÌNH CHÁNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
bài viết tập trung phân tích thực trang chung việc giáo dục huớng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại huyện Bình Chánh tp Hồ Chí Minh, đồng thời nêu lên nhữnggiải pháp đẩy mạnh công tác giảng dạy, đổi mới giáo duc nhằm định huớng nghề nghiệp cho các em khi còn ngồi trên ghế nhà truờng.
9 p hcmute 01/12/2016 498 1
Từ khóa: giáo dục, huớng nghiệp, học sinh, trung học cơ sở--Bình Chánh--Hồ Chí Minh.
Bài viết xây dựng một hệ thống thông tin tư liệu trong dạy học số là việc làm cấp bách, phục vụ cho quá trình đào tạo của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, đồng thời góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội như: Cung ứng tài nguyên học tập, quản lý nguồn tài nguyên thông tin của thư viện, phục vụ tra cứu khai thác toàn...
12 p hcmute 26/05/2016 929 5
Từ khóa: Công nghệ thông tin; Tài liệu số, Thư viện, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Thư viện di động trong thời đại số Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Bài viết giới thiệu tổng quan về Thư viện di động (M-Libraries) và giáo trình điện tử HCMUTE. Giới thiệu giải pháp ứng dụng “M-Libraries” trên nền tảng di động tại Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh và giới thiệu các dự án đã triển khai “M-Libraries”
8 p hcmute 25/05/2016 1018 5
Từ khóa: Thư viện di động, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, Thời đại số
Dạy học tích hợp mô đun kỹ thuật xung – số tại trường Cao đẳng nghề Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo hướng tích hợp, thực trạng dạy học mô đun kỹ thuật xung – số tại trường Cao đẳng Nghề Tp. Hồ Chí Minh và tổ chức dạy học tích hợp mô đun kỹ thuật xung – số tại trường Cao đẳng Nghề Tp. Hồ Chí Minh
22 p hcmute 22/04/2016 766 2
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Kỹ thuật xung - số, Cao đẳng nghề Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu cơ sở lý luận về giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh THCS thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm, thực trạng giáo dục Kỹ năng mềm cho học sinh lớp 8 tại trường THCS Linh Đông, quận Thủ Đức và đề xuất phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục Kỹ năng mềm cho học sinh lớp 8 thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm tại...
22 p hcmute 22/04/2016 721 4
Từ khóa: Kỹ năng mềm, Giáo dục kỹ năng mềm, Công tác giáo viên chủ nhiệm, học sinh, Trung học cơ sở Linh Đông, Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học, thực tiễn dạy học môn tiếng Anh 9 tại trường Trung học Cơ sở Linh Đông và áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học để tổ chức dạy học môn tiếng Anh 9 tại trường Trung học cơ sở Linh Đông.
22 p hcmute 22/04/2016 590 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, tiếng Anh 9, Trung học cơ sở Linh Đông, Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài tổng hợp cô đọng các lý thuyết cần thiết về chất lượng giáo dục hướng nghiệp, các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục hướng nghiệp…Trình bày kết quả khảo sát thực trạng và thực tiễn hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại các trường THCS và tại Trung tâm Kỹ thuật Tổng hợp Hướng nghiệp trên địa bàn Quận 2. Trình...
22 p hcmute 15/04/2016 591 7
Từ khóa: Chất lượng giáo dục, Hướng nghiệp, Trung học cơ sở, Quận 2, Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu cơ sở lý luận về trắc nghiệm khách quan; cơ sở thực tiễn để xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn học; xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn học và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo quy trình và phân tích câu trắc nghiệm.
22 p hcmute 15/04/2016 2068 5
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Dân số - Kế hoạch hóa, Hộ sinh, Đại học Y Dược Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển và xây dựng chương trình; khảo sát tình hình đào tạo, nhu cầu nhân lực, nhu cầu học tập, nhu cầu tuyển dụng nghề kế toán tại Tp. Hồ Chí Minh; phát triển chương trình đào tạo sơ cấp nghề Kế toán doanh nghiệp theo hướng năng lực thực hiện cho một số cơ sở dạy nghề tại Tp. Hồ Chí Minh; xây...
22 p hcmute 14/04/2016 800 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sơ cấp, Kế toán doanh nghiệp, Cơ sở dạy nghề, Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài thực hiện hệ thống hoá cơ sở lý luận về hướng nghiệp học sinh THCS; khảo sát thực trạng hướng nghiệp của các trường THCS huyện Bình Chánh, tìm hiểu nguyên nhân của thực trạng và đề xuất giải pháp hướng nghiệp phù hợp.
22 p hcmute 14/04/2016 630 4
Từ khóa: Hướng nghiệp, Trung học Cơ sở, Bình Chánh, Tp. Hồ Chí Minh