- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Một số giải pháp thiết kế mô hình động trong giảng dạy kỹ thuật
Một số giải pháp thiết kế mô hình động trong giảng dạy kỹ thuật: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ B2003-19-24/ Nguyễn Việt Hùng, Phạm Quang Huy, Đậu Trọng Hiển, Lê Viết Phú. -- Tp.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2005 40tr.; 30cm 1. Dạy học. 2. Phương pháp giảng dạy. I. Đậu Trọng Hiển. II. Lê Viết Phú. III. Phạm...
7 p hcmute 04/06/2015 85 1
Từ khóa: Dạy học, Phương pháp giảng dạy
Thiết kế bài giảng tương tác trường điện từ
Thiết kế bài giảng tương tác trường điện từ: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường T2009-75/ Nguyễn Ngọc Hùng. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2010 48tr.; 30cm 1. Phương pháp dạy học. 2. Thiết kế bài giảng. Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22 Call no. : ĐCT 371.3 N573-H936 Dữ liệu xếp giá SKC002586 (DHSPKT -- KD -- ) SKC002572 (DHSPKT -- KD --...
7 p hcmute 03/06/2015 470 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Thiết kế bài giảng
Thiết kế bài giảng tương tác trường điện từ: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường T2009-75
Thiết kế bài giảng tương tác trường điện từ: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường T2009-75/ Nguyễn Ngọc Hùng. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2010 48tr.; 30cm 1. Phương pháp dạy học. 2. Thiết kế bài giảng. Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22 Call no. : ĐCT 371.3 N573-H936 Dữ liệu xếp giá SKC002572 (DHSPKT -- KD -- ) SKC002586 (DHSPKT -- KD --...
7 p hcmute 28/05/2015 421 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Thiết kế bài giảng
Một số giải pháp thiết kế mô hình động trong giảng dạy kỹ thuật
Một số giải pháp thiết kế mô hình động trong giảng dạy kỹ thuật: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ B2003-19-24/ Nguyễn Việt Hùng, Phạm Quang Huy, Đậu Trọng Hiển, Lê Viết Phú. -- Tp.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2005 40tr.; 30cm 1. Dạy học. 2. Phương pháp giảng dạy. I. Đậu Trọng Hiển. II. Lê Viết Phú. III. Phạm...
7 p hcmute 27/05/2015 89 1
Từ khóa: Dạy học, Phương pháp giảng dạy
Tiêu chí đánh giá các sản phẩm Multimedia dùng trong giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề
Tiêu chí đánh giá các sản phẩm Multimedia dùng trong giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ B2004-19-43/ Bùi Huy Quỳnh, Nguyễn Thị Lan, Đỗ Mạnh Cường,... -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2007 45tr.; 30cm 1. Giảng dạy -- Phương tiện hổ trợ giảng dạy. 2. Phương pháp dạy học. I. Đỗ Mạnh...
6 p hcmute 27/05/2015 485 1
Từ khóa: Giảng dạy, Phương tiện hổ trợ giảng dạy, Phương pháp dạy học
Dạy học tích hợp mô đun sửa chữa - bảo dưỡng cơ cấu trục khuỷu - thanh truyền nghề Công nghệ Ô tô tại trường Cao đẳng nghề Tiền Giang: Luận văn thạc sĩ/ Lê Minh Hải. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2012 103tr. + 100tr. phụ lục; 30cm 1. Công nghệ Ô tô -- dạy nghề -- Trường Cao đẳng Nghề Tiền giang. 2. Dạy...
14 p hcmute 12/03/2015 667 1
Từ khóa: Công nghệ Ô tô, Trường Cao đẳng Nghề Tiền giang, Dạy nghề, Phương pháp dạy học
Tổ chức dạy học theo định hướng thực tiễn môn hoá học 8 trên địa bàn quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ/ Nguyễn Hà Thảo Trang. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2012 163tr.; 30cm 1. Hóa học 8. 2. Phương pháp giảng dạy. I. Phan Long, Người hướng dẫn. Dewey Class no. : 540.71 -- dc 22 Call no. : 601401...
14 p hcmute 12/03/2015 491 4
Từ khóa: Hóa học 8, Phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy và tâm lý giáo dục trong trường học - Kỹ năng quản lý và giảng dạy đạt hiệu quả cao/ Lê Văn Lập (Sưu tầm và hệ thống hóa). -- H.: Lao động, 2011 511tr.; 28cm 1. Kỹ năng giảng dạy hiệu quả. 2. Phương pháp giảng dạy. I. Lê Văn Lập. Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22 Call no. : 371.3 P577 Dữ liệu xếp giá SKV105671...
9 p hcmute 17/03/2014 777 2
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường học và phương pháp giảng dạy đạt hiệu quả cao năm học 2011 - 2012 - Tập 2/ Thùy Linh, Việt Trinh (Sưu tầm và hệ thống hóa). -- H.: Lao động, 2011 478tr.; 28cm 1. Đánh giá chất lượng trường học. 2. Đánh giá phương pháp giảng dạy. 3. Tiêu chuẩn đánh giá. I. Thùy Linh. II. Việt Trinh. Dewey Class no. :...
7 p hcmute 17/03/2014 529 1
Từ khóa: Đánh giá chất lượng trường học, Đánh giá phương pháp giảng dạy, Tiêu chuẩn đánh giá
Khoa sư phạm toàn diện = Opera didactica omnia
Khoa sư phạm toàn diện = Opera didactica omnia/Jan Amos Komensky ; Đỗ Văn Thuấn ( Người dịch ). -- Tp.HCM: Hồng Đức, 2008 251tr.; 24cm 1. Giáo dục. 2. Phương pháp dạy. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Tư tưởng sư phạm tiên tiến. I. Đỗ Văn Thuấn. Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22 Call no. : 371.3 K81 Dữ liệu xếp giá SKV083468 (DHSPKT -- KD -- ) SKV083469...
6 p hcmute 14/03/2014 614 5
Từ khóa: Giáo dục, Phương pháp dạy, Phương pháp giảng dạy, Tư tưởng sư phạm tiên tiến
Khoa sư phạm toàn diện = Opera didactica omnia
Khoa sư phạm toàn diện = Opera didactica omnia/Jan Amos Komensky ; Đỗ Văn Thuấn ( Người dịch ). -- Tp.HCM: Hồng Đức, 2008 251tr.; 24cm 1. Giáo dục. 2. Phương pháp dạy. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Tư tưởng sư phạm tiên tiến. I. Đỗ Văn Thuấn. Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22 Call no. : 371.3 K81 Dữ liệu xếp giá SKV083468 (DHSPKT -- KD -- ) SKV083469...
6 p hcmute 14/03/2014 478 1
Từ khóa: Giáo dục, Phương pháp dạy, Phương pháp giảng dạy, Tư tưởng sư phạm tiên tiến
Giáo trình phương pháp dạy - học chủ nghĩa xã hội khoa học : Dùng cho các trường đại học và cao đẳng
Giáo trình phương pháp dạy - học chủ nghĩa xã hội khoa học : Dùng cho các trường đại học và cao đẳng/ Nguyễn Văn Cư, Lê Văn Đoán, Nguyễn Văn Long,... -- H.: Đại học Sư phạm, 2007 211tr.; 21cm 1. Phương pháp giảng dạy. I. Hoàng Thúc Lân. II. Lê Văn Đoán. III. Nguyễn Thị Phương Thủy. IV. Nguyễn Văn Cư. V. Nguyễn Văn Long. VI. Phạm Văn Dũng....
8 p hcmute 14/03/2014 683 5
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy