TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KỸ NĂNG GIAO TIẾP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT CẦN THƠ THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

Phân tích đánh giá thực trạng tổ chức hoạt động dạy học môn Kỹ năng giao tiếp, người nghiên cứu đã tổ chức thực nghiệm sư phạm trên cơ sở xây dựng kế hoạch dạy học 30 tiết trong học phần Kỹ năng giao tiếp với 7 chủ đề tương ứng tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ...
Bạn đang xem trang mẫu tài liệu này.