- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Việc đổi mới phương pháp dạy học đóng vai trò hết sức quan trọng trong việc tổ chức hoạt động dạy học. Xuất phát từ mục tiêu của dạy học lấy người học làm trung tâm, xuất phát từ thực tiễn dạy học môn “Kỹ năng giao tiếp” tại Trường Cao Đẳng KT-KT Cần Thơ, việc “Tổ chức hoạt động dạy học môn Kỹ năng giao tiếp tại trường...
7 p hcmute 14/05/2018 519 1
Từ khóa: Đổi mới giáo dục, Kỹ năng giao tiếp, Trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật Cần Thơ
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên tại Trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore
Bài viết chỉ ra thực trạng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Cơ khí chế tạo tại Trường Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore chưa được chú trọng, quan tâm đến và các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành, phát triển đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Cơ khí chế tạo. Trên cơ sở đó, người nghiên cứu đề xuất các giải...
13 p hcmute 14/05/2018 476 1
Từ khóa: đạo đức, đạo đức nghề nghiệp, chuẩn mực nghề nghiệp, Trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore
Giáo dục đạo đức trong nhà trường giữ vị trí chủ đạo và xuyên suốt trong toàn bộ quá trình giáo dục nhân cách của con người. Bài viết cung cấp góc nhìn về giáo dục đạo đức thông qua các hoạt động ngoại khóa cho sinh viên tại trường cao đẳng Bách Việt. Dựa vào phương pháp định lượng thông qua kỹ thuật điều tra khảo sát kết hợp quan...
9 p hcmute 14/05/2018 450 1
Từ khóa: giáo dục đạo đức, hoạt động ngoại khóa, sinh viên, Trường Cao đẳng Bách Việt Tp.HCM
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề lao động nông thôn tại Trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu
Đào tạo nghề cho lao động nông thôn là chủ trương quan trọng của Đảng và Nhà nước ta. Trong những năm qua, với sự triển khai và thực hiện đồng bộ của các cấp các ngành, đã tạo điều kiện cho người lao động ở nông thôn, đặc biệt đối với lao động sống ở vùng sâu, vùng xa,… tham gia học nghề, tìm kiếm được việc làm, góp phần cải...
22 p hcmute 14/05/2018 446 1
Từ khóa: Đào tạo nghề lao động nông thôn, Trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu
Phân tích thực trạng liên kết đào tạo từ đó đề xuất giải pháp liên kết đào tạo ngành may giữa Trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Vinatex Tp. Hồ Chí Minh với các doanh nghiệp may tại Tp. Hồ Chí Minh
7 p hcmute 19/12/2016 527 1
Từ khóa: Liên kết đào tạo, Trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Vinatex Tp. Hồ Chí Minh
Việc liên kết với các doanh nghiệp trong hoạt động đào tạo nghề là rất cần thiết cho Trường Cao đẳng nghề khu vực Long Thành – Nhơn Trạch để nâng cao chất lượng đào tạo và cũng chính là tăng cơ hội nhiều hơn cho HS khi tham gia vào thị trường lao động. Bài viết đã làm rõ về chất lượng đào tạo và sự cần thiết phải liên kết với các doanh...
7 p hcmute 19/12/2016 554 1
Từ khóa: Đào tạo nghề ; Trường Cao đẳng nghề khu vực Long Thành – Nhơn Trạch
DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔ ĐUN KỸ THUẬT XUNG – SỐ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TP. HCM
Tổng quan về dạy học theo mô đun. Phân tích quy trình tổ chức dạy học mô đun.
5 p hcmute 19/12/2016 590 1
Từ khóa: Mô đun kỹ thuật xung ; Trường Cao đẳng nghề Tp. Hồ Chí Minh
Đào tạo nghề tại Việt Nam hiện nay có nhiều chuyển biến tích cực trong phương thức đào tạo lẫn hình thức đào tạo do được sự quan tâm từ các nhà quản lý. Tuy nhiên chương trình đào tạo hiện nay còn chưa thoả mãn hết nhu cầu xã hội. Chính vì vậy, đào tạo nghề cần phải tìm một hướng đi mới để đào tạo được một nguồn nhân lực có...
10 p hcmute 19/12/2016 612 3
Từ khóa: Điện tử dân dụng, Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ
Đào tạo nghề tại Việt Nam hiện nay có nhiều chuyển biến tích cực trong phương thức đào tạo lẫn hình thức đào tạo do được sự quan tâm từ các nhà quản lý. Tuy nhiên chương trình đào tạo hiện nay còn chưa thỏa mãn hết nhu cầu xã hội. Chính vì vậy, đào tạo nghề cần phải tìm một hướng đi mới để đào tạo được một nguồn nhân lực có...
10 p hcmute 15/12/2016 510 4
Từ khóa: Điện tử dân dụng, Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ
Dạy học tích hợp có thể hiểu là một hình thức dạy học kết hợp giữa dạy lý thuyết và thực hành trong cùng một không gian, thời gian.Điều này có nghĩa là khi dạy một kỹ năng nào đó, phần kiến thức chuyên môn liên quan đến đâu sẽ được dạy đến đó và được thực hành kỹ năng ngay.
5 p hcmute 15/12/2016 436 1
Thông qua phương pháp nghiên cứu tham khảo ý kiến các chuyên gia trong nghề Cắt gọt kim loại, thì các bảng kiểm này đã đảm bảo những tiêu chí đánh giá theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề.
7 p hcmute 15/12/2016 554 2
Từ khóa: đánh giá kỹ thuật phay, Trường Cao đẳng nghề Việt Nam- Singapore
KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM MÔN THIẾT KẾ TRANG PHỤC II theo định hướng hoạt động
Quan điểm dạy học theo định hướng hoạt động có rất nhiều phương pháp làm tích cực hóa người học. Một trong các phương pháp mà tác giả đã nghiên cứu cơ sở lý luận và áp dụng để thực nghiệm là phương pháp thực hành 6 bước. Đây là phương pháp được đánh giá là toàn vẹn khi áp dụng cho môn học có cả lý thuyết và thực hành như môn...
6 p hcmute 15/12/2016 597 2
Từ khóa: Thiết kế trang phục, Trường Cao đẳng kinh tế - kỹ thuật Vinatex Tp.HCM