- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phân tích, tính toán, thiết kế giao diệnđộng học và động lực học robot SCARA bốn bậc tự do RRTR bằng chương trình MATLAB. Nghiên cứu ứng dụng phương pháp phần tử hữu hạn cho khung không gian vào việc tính toán cho robot SCARA bốn bậc tự do RRTR. Thiết kế giao diện mô phỏng ứng suất và chuyển vị sinh ra trong quá trình làm việc của robot SCARA bốn bậc...
22 p hcmute 26/04/2016 734 10
Từ khóa: Mô phỏng, Tính toán, Quá trình làm việc, Robot SCARA, Phương pháp phần tử hữu hạn
Phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO cho ngành Điện, Điện tử trong Trường Đại học Tây Đô
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO, thực trạng về xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật Điện- Điện tử tại Đại học Tây Đô đáp ứng nhu cầu xã hội Tp.Cần Thơ và phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO cho ngành Điện, Điện tử trong Trường Đại học Tây Đô
22 p hcmute 22/04/2016 493 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, CDIO, Điện, Điện tử, Đại học Tây Đô
Trình bày cơ sở lý luận của đề tài như: Tổng quan về vấn đề nghiên cứu; khái niệm các thuật ngữ; lý luận về cải tiến chương trình đào tạo. Trình bày cơ sở thực tiễn của đề tài như: Tổng quan về trường Đại học Khoa học Tự nhiên; khảo sát thực trạng việc thực hiện chương trình đào tạo chuyên ngành Sinh hóa tại khoa Sinh học Tp. Hồ...
22 p hcmute 21/04/2016 467 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sinh hóa, Sinh học, Đại học Khoa học Tự nhiên Tp. Hồ Chí Minh, Thị trường lao động, Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực tiễn làm cơ sở của việc giải quyết vấn đề nghiên cứu. Trong đó phân tích nghề là cơ sở cơ bản và vững chắc cần phải thực hiện đề cải tiến chương trình đào tạo, phát triển chương trình đào tạo nghề điện tử dân dụng theo hướng năng lực thực hiện.
22 p hcmute 20/04/2016 662 4
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Điện tử dân dụng, Hệ trung cấp nghề, Cao đẳng Nghề Cần Thơ
Đề tài tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực tiễn làm cơ sở của việc giải quyết vấn đề nghiên cứu. Trong đó phân tích nghề là cơ sở cơ bản và vững chắc cần phải thực hiện đề cải tiến chương trình đào tạo. Phát triển chương trình đào tạo nghề điện tử dân dụng theo hướng năng lực thực hiện.
22 p hcmute 19/04/2016 447 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Điện tử dân dụng, Hệ trung cấp nghề, Cao đẳng Nghề Cần Thơ
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận, trình bày những vấn ñề cơ bản, các khái niệm cơ bản liên quan đến thiết kế bài giảng điện tử, phương pháp dạy học của giáo viên; Khảo sát và phân tích thực trạng môn Công nghệ 10 tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Bình Dương nói chung và trường THPT Trịnh Hoài Đức nói riêng và thiết kế bài...
22 p hcmute 14/04/2016 643 4
Từ khóa: Chất lượng dạy học, Bài giảng điện tử, Công nghệ 10, Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức, Bình Dương
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về việc cải tiến chương trình đào tạo; khảo sát, phân tích thực trạng của chương trình đào tạo hệ Công nhân kỹ thuật nghề điện tử gia dụng tại trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật An giang; phân tích nghề và xác định hệ thống mục tiêu đào tạo mới; đề xuất chương trình cải tiến và thực nghiệm chương...
22 p hcmute 08/04/2016 502 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Cải tiến đào tạo, Điện tử gia dụng, Trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật An Giang, Công nhân Kỹ thuật, Trần Khánh Trinh, Hoàng Tâm Sơn
Biên soạn tài liệu điện tử tham khảo trong môn học điện tử công nghiệp
Biên soạn tài liệu điện tử tham khảo trong môn học điện tử công nghiệp: Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường T2010-49 Nguyễn Phương Quang. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2010 39tr 1. Điện tử công nghiệp. 2. Điện tử công nghiệp -- Giáo trình điện tử. Dewey Class no. : 621.381 -- dc 22 Call no. : ĐCT 621.381 N573-Q124...
8 p hcmute 05/06/2015 645 2
Từ khóa: Điện tử công nghiệp, Điện tử công nghiệp -- Giáo trình điện tử
Biên soạn tài liệu điện tử tham khảo trong môn học điện tử công nghiệp
Biên soạn tài liệu điện tử tham khảo trong môn học điện tử công nghiệp: Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường T2010-49/ Nguyễn Phương Quang. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2010 39tr 1. Điện tử công nghiệp. 2. Điện tử công nghiệp -- Giáo trình điện tử. Dewey Class no. : 621.381 -- dc 22 Call no. : ĐCT 621.381 N573-Q124...
8 p hcmute 03/06/2015 466 1
Từ khóa: Điện tử công nghiệp, Điện tử công nghiệp -- Giáo trình điện tử
Biên soạn tài liệu điện tử tham khảo trong môn học điện tử công nghiệp
Biên soạn tài liệu điện tử tham khảo trong môn học điện tử công nghiệp: Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường T2010-49 Nguyễn Phương Quang. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2010 39tr 1. Điện tử công nghiệp. 2. Điện tử công nghiệp -- Giáo trình điện tử. Dewey Class no. : 621.381 -- dc 22 Call no. : ĐCT 621.381 N573-Q124...
8 p hcmute 28/05/2015 514 1
Từ khóa: Điện tử công nghiệp, Điện tử công nghiệp, Giáo trình điện tử
Nghiên cứu lập trình thi công Robot-Boe-Bot
Nghiên cứu lập trình thi công Robot-Boe-Bot: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường T01-2007/ Đậu Trọng Hiển. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, 2008 33tr.; 30cm 1. Điều khiển robot. 2. Robot -- Lập trình thi công. 3. Tự động hóa. Dewey Class no. : 629.892 -- dc 22 Call no. : ĐCT 629.892 Đ235-H633 Dữ liệu xếp giá SKC001864 (DHSPKT -- KD -- )...
7 p hcmute 27/05/2015 491 1
Từ khóa: Điều khiển robot, Robot -- Lập trình thi công, Tự động hóa
Xây dựng giáo trình điện tử môn học công nghệ in
Xây dựng giáo trình điện tử môn học công nghệ in : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường T51-2005 / Chế Quốc Long Tp.HCM : Đại học Sư phạm kỹ thuật, 2005 18tr ; 30cm Giáo trình điện tử 371.334 / C514-L848
8 p hcmute 27/05/2015 353 1
Từ khóa: giáo trình điện tử