- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chương trình giáo dục đại học ngành Thư viện-Thông tin
Đào tạo cử nhân khoa học thư viện - thông tin có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp tốt, có bản lĩnh nghề nghiệp, có năng lực giải quyết các công việc thuộc lĩnh vực chuyên môn nhằm phục vụ đắc lực cho sự nghiệp xây dựng đất nước, đáp ứng yêu cầu hội nhập khu vực và quốc tế . Sinh viên tốt nghiệp có đủ trình độ chuyên...
201 p hcmute 17/01/2012 692 10
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, thông tin dữ liệu, kỹ năng chuyên ngành, khoa học thư viện
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN - THƯ VIỆN
Cung cấp cho sinh viên kiến thức cơ bản về việc phân tích, đánh giá và ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin và truyền thông vào hoạt động thông tin -thư viện. Sau khi học xong, sinh viên có thể: - Nắm được một số khái niệm cơ bản về mạng máy tính; - Hiểu được các chuẩn dữ liệu được sử dụng phổ biến hiện nay; - Biết cách phân tích,...
4 p hcmute 17/01/2012 926 13
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành, công nghệ thông tin, truyền thông, mạng máy tính
THƯ VIỆN CHO NGƯỜI SỬ DỤNG ĐẶC BIỆT
Hoàn thành môn học này, sinh viên có thể: - Hiểu rõ hơn nhu cầu thông tin của các nhóm người sử dụng đặc biệt trong xã hội - Nhận thức rõ hơn một số cách thức cũng như những khó khăn mà những người sử dụng đặc biệt gặp khi truy cập thông tin - Biết cách thiết kế một số dịch vụ riêng biệt cho những nhóm người sử dụng đặc biệt .
4 p hcmute 17/01/2012 528 5
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, quản lý thư viện, thiết kế thư viện, thông tin truyền thông
Cung cấp cho sinh viên: - Cơ sở lý luận về phân loại nói chung và phân loại thư viện nói riêng; - Kiến thức về lịch sử phân loại khoa học và phân loại thư viện; - Các nguyên tắc và phương pháp phân loại tài liệu trong thư viện.
6 p hcmute 17/01/2012 795 5
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
MARKETING SẢN PHẨM, DỊCH VỤ THÔNG TIN -THƯ VIỆN
Sinh viên đã học các học phần bắt buộc Thư viện học đại cương; Thư mục học đại cương; Thông tin học đại cương; Dịch vụ thông tin-thư viện.
4 p hcmute 17/01/2012 670 6
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Sau khi học xong, sinh viên có thể : - Nắm được những kiến thức cơ bản về hệ quản trị thư viện tích hợp: định nghĩa , vai trò và những lợi ích của hệ thống quản lý này đối với hiệu quả hoạt động và quản lý của thư viện - Nắm được những yêu cầu kỹ thuật đối với một hệ quản trị thư viện - Có kiến thức để đánh giá và...
4 p hcmute 17/01/2012 505 6
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN NGHIỆP VỤ HỆ THỐNG THƯ VIỆN QUẬN HUYỆN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Quyết định ban hành ngày 7/5/2007 của Bộ Văn hóa – Thông tin, các chuẩn nghiệp vụ quốc tế phổ biến gồm DDC, MARC 21 và AACR2 được Bộ VH – TT quyết định áp dụng trong công tác xử lý kỹ thuật tài liệu ở tất cả các thư viện Việt Nam với mục tiêu: Chuẩn hóa - Thống nhất - Hội nhập của ngành thư viện Việt Nam với thế giới.
4 p hcmute 17/01/2012 719 2
Từ khóa: xây dựng tiêu chuẩn, tiêu chuẩn nghiệp vụ, hệ thống thư viện, nghiệp vụ thư viện, xây dựng hệ thống
VIỆC XÂY DỰNG VÀ ÁP DỤNG TIÊU CHUẨN NGHIỆP VỤ Ở THƯ VIỆN KHOA HỌC TỔNG HỢP TP.HCM
Quyết định ban hành ngày 7/5/2007 của Bộ Văn hóa – Thông tin, các chuẩn nghiệp vụ quốc tế phổ biến gồm DDC, MARC 21 và AACR2 được Bộ VH – TT quyết định áp dụng trong công tác xử lý kỹ thuật tài liệu ở tất cả các thư viện Việt Nam với mục tiêu: Chuẩn hóa - Thống nhất - Hội nhập của ngành thư viện Việt Nam với thế giới.
5 p hcmute 17/01/2012 619 3
Từ khóa: xây dựng tiêu chuẩn, tiêu chuẩn nghiệp vụ, hệ thống thư viện, xây dựng hệ thống
Thực tiễn công tác phân loại tài liệu ở Việt Nam hiện nay
Công tác phân loại luôn được các thư viện và cơ quan thông tin trên thế giới hết sức quan tâm. Phân loại tài liệu là một khâu công tác quan trọng giúp cho việc kiểm soát thư mục, góp phần thúc đẩy việc khai thác, trao đổi thông tin trong phạm vi quốc gia và quốc tế. Trên thế giới và một số thư viện lớn ở Việt Nam, phân loại được áp dụng sâu...
4 p hcmute 17/01/2012 588 5
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
TCVN 7539: 2005 Thông tin và tư liệu - Khổ mẫu MARC21 cho dữ liệu thư mục
Trong hoạt động thông tin - thư viện, việc tổ chức và sắp xếp thông tin thư mục sao cho có thể truy cập và trao đổi trong nước và quốc tế một cách dễ dàng là rất cần thiết, nhất là trong điều kiện thông tin toàn cầu hiện nay. Hai công cụ quan trong nhất để đảm bảo các điều kiện trên là bộ qui tắc biên mục và khổ mẫu (Format) trong biên mục...
4 p hcmute 17/01/2012 662 3
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Khai thác dữ liệu hành vi tìm kiếm thông tin học thuật cho dịch vụ thư viện
Cho tới hiện nay, dữ liệu hành vi tìm kiếm thông tin học thuật của người dùng tin đã bị bỏ qua và coi nhẹ khi chúng ta muốn nâng cao chất lượng dịch vụ thư viện, bởi vậy chúng ta cần phải xem xét theo hướng này, như sự phát triển các dịch vụ chỉ dẫn và sự đo lường mới để đánh giá tài liệu học thuật hay nghiên cứu trong thư viện.
5 p hcmute 17/01/2012 595 6
Từ khóa: xây dựng tiêu chuẩn, tiêu chuẩn nghiệp vụ, hệ thống thư viện, nghiệp vụ thư viện, xây dựng hệ thống
Thư viện là kho tri thức của xã hội; có người còn cho rằng thư viện là đền đài của văn hoá và sự uyên thâm. Được sinh ra trong thời kỳ nông nghiệp thống trị trong tư duy của nhân loại, thư viện đã trải nghiệm qua một cuộc hồi sinh với việc phát minh ngành in trong thời kỳ Phục hưng, và thực sự bắt đầu khởi sắc khi cuộc cách mạng công...
96 p hcmute 17/01/2012 635 8
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện