- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học, thực tiễn dạy học môn tiếng Anh 9 tại trường Trung học Cơ sở Linh Đông và áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học để tổ chức dạy học môn tiếng Anh 9 tại trường Trung học cơ sở Linh Đông.
22 p hcmute 22/04/2016 624 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, tiếng Anh 9, Trung học cơ sở Linh Đông, Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh
Vận dụng phương pháp graph và sơ đồ tư duy trong dạy học môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp graph và sơ đồ tư duy trong dạy học, thực trạng dạy học môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức và tổ chức dạy học theo phương pháp graph và sơ đồ tư duy môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức.
22 p hcmute 22/04/2016 822 3
Từ khóa: Phương pháp Graph, Sơ đồ tư duy, Hóa học lớp 12, Trung tâm giáo dục thường xuyên, Thủ Đức
Dạy học theo CoL môn Anh văn chuyên ngành Công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo CoL; tình hình dạy học môn Anh văn chuyên ngành Công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức và dạy học theo CoL môn Anh văn chuyên ngành Công nghệ thông tin
22 p hcmute 15/04/2016 746 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Col, Anh văn chuyên ngành, Công nghệ thông tin, Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Nội dung của đề tài nghiên cứu cơ sơ ly luân vê tô chức dạy học môn hóa học; Thực trạng về tổ chức dạy học môn hóa học 8 tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh và đề xuât một số bài dạy theo đinh hướng thực tiễn cho bô môn Hóa học 8.
22 p hcmute 13/04/2016 551 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Hóa học 8, Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh
Tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Nội dung chính của đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại Trường Cao Đẳng Công nghệ Thủ Đức
22 p hcmute 13/04/2016 539 3
Từ khóa: Cao Đẳng Công nghệ Thủ Đức, Phương pháp dạy học, Access
Luận văn gồm có 3 chương chính: Xác định tiêu chuẩn, nhiệm vụ người giáo viên trung học chuyên nghiệp và dạy nghề; Nghiên cứu thực tiễn và phân tích thực trạng tổng quan quá trình phát triển, đào tạo và bồi dưỡng của Trường Trung học Kỹ thuật Nghiệp vụ Thủ Đức,...
22 p hcmute 08/04/2016 702 3
Từ khóa: Giải pháp nâng cao, Kỹ năng sư phạm, Trường Trung học Kỹ thuật và Nghiệp vụ Thủ Đức, Nguyễn Thị Bạch Hường, Nguyễn Tiến Dũng
Nghiên cứu tính toán thiết kế, chế tạo hệ thống máy sấy thăng hoa với năng suất nhỏ phục vụ cho công nghệ chế biến thực phẩm cao cấp: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ B22006-22-08/ Nguyễn Tấn Dũng; Trần Thu Hà, Nguyễn Bá Trương Đài, Đường Minh Hiếu,... -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2008 118tr.; 30cm 1. Máy sấy...
7 p hcmute 05/06/2015 809 19
Từ khóa: Máy sấy thăng hoa. 2. Máy sấy thực phẩm. I. Đường Minh Hiếu, Lê Thanh Phong, Nguyễn Bá Trương Đài, Trần Đức Ba, Trần Thu Hà
Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao trình độ và kỹ năng sư phạm nghề cho giáo viên trường Trung học Kỹ thuật và nghiệp vụ Thủ Đức : Luận văn cao học 601401 / KS. Nguyễn Thị Bạch Hường Tp. HCM : ĐHSPKT, 2005 83tr ; 30cm cd Nguyễn Tiến Dũng, Giáo viên hướng dẫn 371.14 / N573-H957
14 p hcmute 11/05/2015 601 1
Từ khóa: kỹ năng sư phạm, trình độ sư phạm, Trung học Kỹ thuật và nghiệp vụ Thủ Đức
Tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ/ Phan Gia Phước. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2012 134tr.; 30cm 1. Lập trình Access -- môn học -- Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ đức. 2. Phương pháp dạy học. I. Nguyễn Thị Thu Lan, Người hướng dẫn. Dewey...
14 p hcmute 09/03/2015 636 1
Từ khóa: Lập trình Access, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ đức, Phương pháp dạy học
Tổ chức dạy học theo học tập hành động (action learning) môn quản trị mạng CISCO nâng cao tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ 601401/ Dương Đức Phú. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xiv, 139tr.; 30cm 1. Phương pháp dạy học. 2. Quản trị mạng. 3. Trường Cao đẳng Công...
9 p hcmute 06/03/2014 568 4
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Quản trị mạng, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Phan Gia Phước Tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ/ Phan Gia Phước. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2012 134tr.; 30cm 1. Lập trình Access -- môn học -- Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ đức. 2. Phương pháp dạy học. I. Nguyễn Thị Thu Lan,...
10 p hcmute 14/12/2012 521 2
Từ khóa: Lập trình Access, Phương pháp dạy học, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ đức
ĐỖ THỊ DUNG Thiết kế phần mềm nhằm nâng cao kỹ năng tự học tiếng Anh theo tiêu chuẩn Toeic của sinh viên trường cao đẳng công nghệ Thủ Đức: Luận văn Thạc sĩ/ Đỗ Thị Dung. -- Tp.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2012 113tr.+ 23tr. phụ lục; 30cm 1. Học ngoại ngữ -- Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ...
12 p hcmute 03/12/2012 697 2
Từ khóa: Học ngoại ngữ, Phương pháp giảng dạy, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức