- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đánh giá kết quả học tập là một vấn đềđược nhiều nhà nghiên cứu quan tâm nhằm cải tiến chất lượng đào tạo trong nhà trường. Ởbậc đại học, việc đánh giá kết quảhọc tập không chỉphản ánh chất lượng đào tạo của nhà trường mà còn cho thấy xu hướng đánh giá người học ngày càng tích cực, hướng vào bản chất của hoạt động...
22 p hcmute 06/07/2020 587 1
Từ khóa: Thực trạng đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại trường đại học sư phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, Nguyễn Thanh Thuỷ
Các giải pháp đề xuất đƣợc xem là khả thi và cần thiết khi vận dụng vào thực tế để giải quyết những hạn chế, thiếu sót trong quá trình thực hiện hoạt động dạy học cho sinh viên và góp phần nâng cao kết quả học tập cho sinh viên học theo phương thức học chế tín chỉ tại Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai trong thời gian tới.
21 p hcmute 12/06/2020 453 2
Từ khóa: Thực trạng và giải pháp nâng cao kết quả học tập theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng y tế Đồng Nai, MAI THỊ PHƯƠNG
Môn học rèn luyện cho sinh viên các tố chất của một người kỹ sư kỹ thuật y sinh. Sinh viên được giới thiệu đến các doanh nghiệp trong nước và nước ngoài, các đơn vị chăm sóc sức khỏe, bệnh viện, trung tâm y tế nhằm củng cố kiến thức đã học và rèn luyện tác phong nề nếp, dưới sự hướng dẫn và điều động của đại diện đơn vị tiếp...
1 p hcmute 24/04/2020 1019 24
Học phần này trang bị cho người học hiểu rõ về kiến trúc hệ thống nhúng, nguyên lý về hệ điều hành nhúng, hệ điều hành thời gian thực, cấu trúc I/O và bộ nhớ, lập trình trên kít nhúng. Học phần này còn cung cấp cho người học kiến thức, kỹ năng để có thể xây dựng, phát triển được các ứng dụng trên kít nhúng. Ngoài ra, học phần này còn...
1 p hcmute 23/04/2020 696 15
Môn học này hướng dẫn sinh viên thực hành các loại cảm biến y sinh để đo điện tim, điện cơ, đo huyết áp, dung tích phổi, … Xây dựng các mạch ứng dụng thực tế sử dụng các loại cảm biến này.
1 p hcmute 23/04/2020 583 12
Môn học này có ba thành phần: bài giảng trên lớp, thí nghiệm, và đề tài môn học. Phần bài giảng nhấn mạnh đến các nguyên tắc thiết kế trang thiết bị y tế và phân tích tín hiệu y sinh. Các chủ đề bao gồm nguồn gốc của điện thế sinh học, đặc điểm của các loại tín hiệu sinh học khác nhau, các cảm biến, bộ khuếch đại, thiết bị...
1 p hcmute 23/04/2020 594 12
Trên cơ sở kiến thức đã học trong môn xử lý ảnh y sinh, người học được thực hiện mô phỏng các quá trình xử lý ảnh y sinh trên phần mềm Matlab và hướng đến thực hiện trên phần cứng xử lý ảnh.
1 p hcmute 23/04/2020 511 6
Môn học “Kỹ năng học tập đại học” trang bị cho người học những kiến thức về phương pháp học tập ở đại học để sinh viên áp dụng rèn luyện hình thành các kỹ năng học tập ở bậc đại học, nhằm vận dụng được các kỹ năng này trong quá trình học tập ở trường đại học và sau này nhằm nâng cao hiệu quả học tập và nghiên cứu của...
1 p hcmute 21/04/2020 601 4
Môn học này hướng dẫn cho người học thực hành các mạch điện tử sử dụng trong y sinh, bao gồm các mạch khuếch đại tín hiệu y sinh sử dụng mạch khuếch đại thuật toán Opamp, các mạch lọc tín hiệu y sinh (mạch lọc thông thấp, thông cao, thông dãi…), các mạch đo giao tiếp cảm biến y sinh như tín hiệu điện tim, điện cơ.
1 p hcmute 21/04/2020 548 6
Môn học này giúp sinh viên làm quen với quá trình thu thập dữ liệu tín hiệu y sinh, xử lý thống kê tín hiệu, tiền xử lý và thực hiện xử lý riêng đối với từng tín hiệu điện tim, điện não, fNIRS.
1 p hcmute 21/04/2020 510 7
Môn học này hướng dẫn sinh viên thực hành các mạch điện tử số như cổng logic, Flip-Flop, mạch đếm, thanh ghi, thiết kế mạch tổ hợp và mạch tuần tự, bộ nhớ, ADC, DAC và các mạch ứng dụng trong thực tế.
1 p hcmute 18/04/2020 532 13
Môn học này hướng dẫn sinh viên thực hành các mạch điện tử cơ bản như mạch chỉnh lưu, mạch xén, mạch nguồn DC, mạch khuếch đại tín hiệu nhỏ, mạch khuếch đại công suất, mạch transistor ngắt dẫn, mạch dao động tạo sóng sin và vuông, các mạch điều khiển dùng SCR, TRAC, DIAC, quang trở, op-to và các mạch điện tử ứng dụng trong thực tế.
1 p hcmute 17/04/2020 531 7