- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giao tiếp sư phạm là hoạt động đặc trưng của người giáo viên. Kết quả dạy học và giáo dục phụ thuộc phần lớn vào năng lực sư phạm. Đặc biệt là năng lực giao tiếp sư phạm của giáo viên...
7 p hcmute 26/01/2018 1257 14
Từ khóa: Giáo trình giao tiếp sư phạm
Kỷ yếu hội thảo ứng dụng công nghệ thông tin và internet of things trong thư viện - y tế
Hội thảo tập trung nghiên cứu các giải pháp mang tính toàn diện và bền vững để khai thác hiệu quả những ứng dụng của CNTT và internet phục vụ công tác đào tạo của Nhà trường. Và bên cạnh những ứng dụng to lớn và thiết thực đó, Internet of Things cũng mang đến cho con người không ít cơ hội và thách thức bởi lượng dữ liệu khổng lồ mà nó tạo...
85 p hcmute 31/03/2017 1174 6
Từ khóa: ứng dụng của công nghệ thông tin và internet, thư việnsố, thư viện Đại học Sư phạm tp. Hồ Chí Minh
Trong cuốn giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trình bày về một số vấn đề có tính chất phương pháp luận trong một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục như sự lựa chọn nghiên cứu, tư tưởng chủ đạo của công trình nghiên cứu, việc chọn đề tài nghiên cứu, vai trò của giả thuyết và tiên đoán khoa học; những con đường chủ...
20 p hcmute 27/03/2017 748 7
Từ khóa: Ebook, viện sư phạm kỹ thuật, danh mục tài liệu
CÁC GIẢI PHÁP HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN NGHỆ THUẬT TRÌNH BÀY ẤN PHẨM CHO CÁC SINH VIÊN NGÀNH KỸ THUẬT
Bài viết tập trung về các giải pháp hỗ trợ dạy học môn “Nghệ thuật trình bày ấn phẩm” cho các sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật học môn Nghệ thuật tại Khoa In và Truyền thôngTrường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.
7 p hcmute 26/12/2016 358 0
Từ khóa: Nghệ thuật trình bày ấn phẩm, sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng năng lực tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Qua kết quả khảo sát 109 học viên cao học về nhận thức, thái độ, phương pháp và kỹ năng tự học cho thấy rằng năng lực tự học của họ còn thấp: học viên có nhận thức tốt về vai trò và ý nghĩa của...
6 p hcmute 19/12/2016 567 4
Từ khóa: Tự học, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Bài báo này giải quyết vấn đề làm thế nào đề tăng tính công bằng, khách quan trong kiểm tra đánh giá môn Nguyên Phụ liệu may tại trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM. Từ đó, giúp sinh viên có được đầy đủ những kiến thức nền tảng cơ bản về kỹ thuật chuyên ngành và làm tài liệu học tập cho sinh viên cũng như tài liệu giảng dạy cho giáo viên....
5 p hcmute 19/12/2016 481 1
Từ khóa: Trắc nghiệm nguyên liệu may, Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp. Hồ Chí Minh
Bài báo trình bày về kết quả nghiên cứu tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp theo định hướng học tập dựa trên vấn đề (PBL) tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long. Kết quả nghiên cứu của đề tài là một hệ thống gồm 14 vấn đề được thiết kế theo PBL dùng trong dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp; các số liệu...
12 p hcmute 19/12/2016 554 2
Từ khóa: Giáo dục học nghề nghiệp; Học tập dựa trên vấn đề; Sư phạm Kỹ thuật
Trình bày các hình thức đánh giá tích cực trong dạy học theo dự án vào môn Hoa trang trí ngành Sư phạm Công nghệ - Kinh tế gia đình.
12 p hcmute 19/12/2016 504 2
Từ khóa: Môn hoa trang trí, ngành Sư phạm Công nghệ - Kinh tế gia đình
việc áp dụng PPDH và kiểm tra đánh giá theo hướng tích cực hóa người học cho môn Thiết kế trang phục 2 là rất cần thiết vì sẽ nâng cao được chất lượng dạy học cho môn học này nói riêng và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cho trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM nói chung.
11 p hcmute 15/12/2016 542 4
Từ khóa: Dạy học theo hướng tích cực hóa, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
Đánh giá sinh viên dựa trên kết quả học tập là một công việc cần bảo đảm sự chính xác cũng như tính công bằng. Trong nghiên cứu này chúng tôi trình bày ứng dụng kỹ thuật logic mờ để tính điểm số trung bình học kỳ, từ đó đánh giá kết quả học tập cho sinh viên tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí Minh.
6 p hcmute 15/12/2016 739 2
Từ khóa: Kỹ thuật logic mờ, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh
Nội dung bài viết chỉ trình bày các hình thức đánh giá tích cực trong dạy học theo dự án vào môn Hoa trang trí ngành Sư phạm Công nghệ - Kinh tế gia đình.
12 p hcmute 02/12/2016 516 2
Từ khóa: phuơng pháp giảng dạy, đào tạo nghề, môn hoa trang trí, ngành sư phạm công nghệ-kinh tế gia đình,
THIẾT KẾ GÓI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC
Trong bài báo này, tác giả cung cấp một cái nhìn tổng quan về gói học tập và giới thiệu quy trình thiết kế gói học tập trong quá trình giảng dạy. Mỗi gói học tập gồm có 4 phần chính: phần giới thiệu, mục tiêu, nội dung và các nhiệm vụ. Gói học tập được thiết kế dựa trên quy trình 5 bước: lựa chọn chủ đề; xác định mục tiêu chính; chia...
7 p hcmute 01/12/2016 441 1
Từ khóa: giáo dục, nghề sư phạm, thiết kế gói học tập