- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trình bày các hình thức đánh giá tích cực trong dạy học theo dự án vào môn Hoa trang trí ngành Sư phạm Công nghệ - Kinh tế gia đình.
12 p hcmute 19/12/2016 405 2
Từ khóa: Môn hoa trang trí, ngành Sư phạm Công nghệ - Kinh tế gia đình
việc áp dụng PPDH và kiểm tra đánh giá theo hướng tích cực hóa người học cho môn Thiết kế trang phục 2 là rất cần thiết vì sẽ nâng cao được chất lượng dạy học cho môn học này nói riêng và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cho trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM nói chung.
11 p hcmute 15/12/2016 496 4
Từ khóa: Dạy học theo hướng tích cực hóa, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
Đánh giá sinh viên dựa trên kết quả học tập là một công việc cần bảo đảm sự chính xác cũng như tính công bằng. Trong nghiên cứu này chúng tôi trình bày ứng dụng kỹ thuật logic mờ để tính điểm số trung bình học kỳ, từ đó đánh giá kết quả học tập cho sinh viên tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí Minh.
6 p hcmute 15/12/2016 630 2
Từ khóa: Kỹ thuật logic mờ, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh
Nội dung bài viết chỉ trình bày các hình thức đánh giá tích cực trong dạy học theo dự án vào môn Hoa trang trí ngành Sư phạm Công nghệ - Kinh tế gia đình.
12 p hcmute 02/12/2016 424 2
Từ khóa: phuơng pháp giảng dạy, đào tạo nghề, môn hoa trang trí, ngành sư phạm công nghệ-kinh tế gia đình,
THIẾT KẾ GÓI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC
Trong bài báo này, tác giả cung cấp một cái nhìn tổng quan về gói học tập và giới thiệu quy trình thiết kế gói học tập trong quá trình giảng dạy. Mỗi gói học tập gồm có 4 phần chính: phần giới thiệu, mục tiêu, nội dung và các nhiệm vụ. Gói học tập được thiết kế dựa trên quy trình 5 bước: lựa chọn chủ đề; xác định mục tiêu chính; chia...
7 p hcmute 01/12/2016 366 1
Từ khóa: giáo dục, nghề sư phạm, thiết kế gói học tập
KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM MÔN THIẾT KẾ TRANG PHỤC II
Quan điểm dạy học theo định hướng hoạt động có rất nhiều phương pháp làm tích cực hóa người học. Một trong các phương pháp mà tác giả đã nghiên cứu cơ sở lý luận và áp dụng để thực nghiệm là phương pháp thực hành 6 bước. Đây là phương pháp được đánh giá là toàn vẹn khi áp dụng cho môn học có cả lý thuyết và thực hành như môn thiết...
6 p hcmute 01/12/2016 509 1
Từ khóa: thiết kế trang phục, thực nghiệm khoa học, sư phạm
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG SƯ PHẠM NGHỀ CHO GIÁO VIÊN KỸ THUẬT VÀ DẠY NGHỀ
Đội ngũ giáo viên kỹ thuật- dạy nghề (GV KT-DN) là lực lượng chủ yếu trực tiếp tham gia đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội, góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. do đó đòi hỏi người GV KT-DN phải không ngừng học tập nâng cao kiến thức và tự rèn luyện nâng cao kỹ năng sư phạm nghề để đáp ứng...
7 p hcmute 30/11/2016 387 2
Từ khóa: giáo dục nghề nghiệp, sư phạm nghề, giáo viên
Đổi mới mô hình công tác cố vấn học tập theo Khoa sang mô hình công tác cố vấn học tập theo lĩnh vực tư vấn và hỗ trợ. Cố vấn học tập được lựa chọn từ các khoa, Phòng đào tạo, Phòng công tác học sinh sinh viên và trung tâm dịch vụ sinh viên.
22 p hcmute 30/08/2016 493 7
Từ khóa: Cố vấn học tập, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Môn Toán thuộc khoa học tự nhiên có tính logic, tính trừu tượng cao và thực tiễn phổ dụng. Mục tiêu dạy học Toán Trung học cơ sở tập trung vào việc phát triển tư duy và năng lực cho học sinh. Hệ thống hóa cơ sở lý luận về kỹ thuật đánh giá tích cực trong dạy học, khái quát về đánh giá kết quả học tập, trình bày quan điểm đánh giá tích cực...
22 p hcmute 17/06/2016 305 4
Từ khóa: Toán lớp 6, Thực Hành, Sư phạm, Sóc Trăng
Phân tích được các phương pháp dựng hình cơ bản, một số trường hợp vẽ nối tiếp và vẽ một số đường cong thông dụng, hinh cắt, mặt cắt....
22 p hcmute 02/06/2016 669 3
Từ khóa: Vẽ kỹ thuật, Sư phạm tương tác, Cao đẳng nghề, Thành phố Hồ Chí Minh
Đề tài này mang tính ứng dụng thực tiễn vì đưa ra những vấn đề cơ bản của động cơ đốt trong, nhận biết được các bộ phận và nguyên lý làm việc cũng như cách thức hoạt động của chúng. Từ đó có khả năng sử dụng thành thạo và hướng dẫn sử dụng, bảo quản, bảo dưỡng các thiết bị dạy học được trang bị theo chương trình học ở...
22 p hcmute 02/06/2016 481 2
Từ khóa: Động cơ đốt trong, Cao đẳng sư phạm, Đà Lạt
Vận dụng Quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn Autocad tại trường Cao đẳng Cần Thơ
Đề tài giúp Sinh viên trang bị kỹ năng sử dụng được lệnh vẽ mặt cắt và lệnh hiệu chỉnh mặt cắt trong Autocad; Sử dụng được lệnh ghi văn bản và hiệu chỉnh văn bản trong bản vẽ kỹ thuật; Định dạng được chữ viết đúng theo tiêu chuẩn vẽ kỹ thuật trong bản vẽ kỹ thuật.
22 p hcmute 02/06/2016 483 2
Từ khóa: Autocad, Cao đẳng Cần Thơ, Quan điểm sư phạm