» Từ khóa: Phương pháp số

Vận dụng phương pháp biên nhúng để tính toán, mô phỏng động học tương tác giữa lưu chất và tiết diện cầu. Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlab tính toán và lập trình. Tính lực nâng, lực cản, moment, áp suất, và mô phỏng dòng chảy qua tiết diện cầu. Xác định mức độ hiệu quả ổn định khí động học của tấm phẳng đối với tiết diện cầu....

 22 p hcmute 26/04/2016 304 2 Download

Từ khóa: Khảo sát, Tấm phẳng, Dòng chảy, Tiết diện cầu, Phương pháp số

Tìm hiểu chất lượng của sơ mi gang hiện đang sản xuất tại Việt Nam so sánh với yêu cầu kỹ thuật từ đó đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng sản phẩm bằng phương pháp tôi bề mặt. Trong quá trình nghiên cứu sẽ thực nghiệm trên các loại sơ mi gang động cơ đốt trong 100cc hiện đang bán trên thị trường.

 22 p hcmute 25/04/2016 460 4 Download

Từ khóa: Sơ mi gang, Động cơ xe gắn máy, Phương pháp tôi bề mặt

Tìm hiểu các vấn đề lý luận về giáo dục cho người Điếc, khảo sát việc giảng dạy cho người Điếc ở bậc Trung học cơ sở tại trung tâm nghiên cứu và thúc đẩy Văn hóa Điếc Đồng Nai và xác định các phương pháp dạy các khái niệm gợi cảm xúc

 22 p hcmute 22/04/2016 472 2 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Gợi cảm xúc, Người khiếm thính, Trung học cơ sở

Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học, thực tiễn dạy học môn tiếng Anh 9 tại trường Trung học Cơ sở Linh Đông và áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học để tổ chức dạy học môn tiếng Anh 9 tại trường Trung học cơ sở Linh Đông.

 22 p hcmute 22/04/2016 517 3 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, tiếng Anh 9, Trung học cơ sở Linh Đông, Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh

Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp graph và sơ đồ tư duy trong dạy học, thực trạng dạy học môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức và tổ chức dạy học theo phương pháp graph và sơ đồ tư duy môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức.

 22 p hcmute 22/04/2016 727 3 Download

Từ khóa: Phương pháp Graph, Sơ đồ tư duy, Hóa học lớp 12, Trung tâm giáo dục thường xuyên, Thủ Đức

Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo hƣớng tích cực hóa môn Công nghệ lớp 12 bằng cách hướng dẫn lập Sơ đồ tư duy, khảo sát thực trạng dạy học môn Công nghệ ở trường Trung học phổ thông Thạnh An, tổ chức dạy học tích cực hóa môn Công Nghệ 12 bằng cách hướng dẫn lập Sơ đồ tư duy tại trường Trung học phổ thông Thạnh An.

 22 p hcmute 21/04/2016 691 5 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Sơ đồ tư duy, Công nghệ lớp 12, Trung học phổ thông Thạnh An, Cần Thơ

Đề tài đánh giá thực trạng dạy học nghề nấu ăn, xây dựng dự án học tập điển hình, xây dựng tiêu chuẩn đánh giá cho dự án học tập theo hướng tích cực hóa người học; tiến hành dạy thực nghiệm và đánh giá kết quả của việc áp dụng quy trình dạy học theo hướng tích cực hóa người học.

 22 p hcmute 20/04/2016 566 4 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Nghề nấu ăn, Học sinh lớp 8, Trung học cơ sở Phong Phú, Bình Chánh

Đề tài trình bày cơ sở lý luận về dạy học tích hợp; khảo sát thực trạng dạy học môn học giác sơ đồ trên máy tính tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex Tp. Hồ Chí Minh làm cơ sở để áp dụng phương pháp dạy học tích hợp; thiết kế 2 bài giảng áp dụng phương pháp tích hợp trong môn học Giác sơ đồ trên máy tính nhằm làm rõ vấn...

 22 p hcmute 13/04/2016 490 2 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Giác sơ đồ trên máy tính, Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex Tp. Hồ Chí Minh

Các phương pháp số giải phương trình vi phân ngẫu nhiên: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2010-47/ Hoàng Thị Minh Thảo. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2010 43tr.; 30cm Dewey Class no. : 515.3 -- dc 22 Call no. : ĐCT 515.3 H678-T367 Dữ liệu xếp giá SKC003001 (DHSPKT -- KD -- ) SKC003002 (DHSPKT -- KD -- )

 15 p hcmute 15/05/2014 523 5 Download

Từ khóa: Các phương pháp số giải phương trình vi phân ngẫu nhiên

Dữ liệu biên mục Biểu ghi đầy đủ theo MARC VÕ XUÂN THANH, SINH VIÊN Thi công mô hình giảng dạy mô vi mạch số: Luận văn tốt nghiệp/ Võ Xuân Thanh. -- Trường ĐHSPKT: Khoa Điện, 2001 56tr 1. Phương tiện và phương pháp giảng dạy. 2. Vi mạch số. I. Trần Văn Trọng, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : 371.3 , 621.3815 -- dc 21 Call no. : KĐĐ-01...

 7 p hcmute 17/04/2013 456 3 Download

Từ khóa: Phương tiện và phương pháp giảng dạy, Vi mạch số

Ứng dụng phương pháp phần tử hữu hạn trong tính toán kết cấu/ Nguyễn Hoài Sơn. -- Tp.HCM: Đại học sư phạm Kỹ thuật, 2008 258tr.; 27cm 1. Kết cấu xây dựng -- Tính toán. Dewey Class no. : 624.171 -- dc 21 Call no. : 624.171 N573-S698 Dữ liệu xếp giá GTD005327 (DHSPKT -- GTD -- ) [ Bận ] GTD005328 (DHSPKT -- GTD -- ) [ Rỗi ] GTD005329 (DHSPKT -- GTD -- ) [ Rỗi ]

 14 p hcmute 04/03/2013 854 26 Download

Từ khóa: Kết cấu xây dựng, phương trình phần tử, đại số tuyến tính, phương pháp giải lặp

Phương pháp tính ứng dụng trong tính toán kỹ thuật/ Nguyễn Hoài Sơn. -- Tp.HCM: Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh, 2011 258tr.; 21cm 1. Calculus, Operational. 2. Phương pháp tính. 3. Toán kỹ thuật. Dewey Class no. : 518.6 -- dc 22 Call no. : 518.6 N573-S698 Dữ liệu xếp giá GTD018288 (DHSPKT -- GTD -- ) [ Rỗi ] GTD012639 (DHSPKT -- GTD -- ) [ Bận ] GTD012635...

 9 p hcmute 11/01/2013 664 15 Download

Từ khóa: Phương pháp tính, Toán kỹ thuật, sai số, nội suy, ngoại suy