- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề cương chi tiết môn học Khóa luận (Thesis) - Ngành Sư phạm tiếng Anh
Khóa học được thiết kế giúp sinh viên nắm được quy trình thực hiện một bài luận văn tốt nghiệp, từ việc chọn đề tài, thiết kế đề cương nghiên cứu, phương pháp thu thập và xử lý dữ liệu, cũng như cách trình bày luận văn. Qua học phần này, sinh viên sẽ rèn luyện được kỹ năng nghiên cứu độc lập, sưu tầm tài liệu cũng như kỹ năng phân...
1 p hcmute 01/04/2020 844 13
Môn học Phương pháp giảng dạy tiếng Anh thiếu nhi được thiết kế dành cho sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh nhằm trang bị cho các giáo viên tương lai những kiến thức về đặc điểm lứa tuổi trẻ em, những phương pháp, kỹ năng, ngôn ngữ sử dụng trong giảng dạy. Phương pháp giảng dạy sẽ bao gồm các hoạt động thảo luận tài liệu, chia sẻ kinh...
1 p hcmute 01/04/2020 401 5
Phương tiện dạy học có vai trò rất quan trọng trong hoạt động dạy học. Không chỉ góp phần hỗ trợ người dạy, giảm bớt sức lao động, mà còn hỗ trợ quá trình tiếp thu kiến thức của người học, đồng thời cải thiện môi trường học tập, nâng cao hiệu quả dạy học, giúp đạt mục tiêu chương trình học. Bất kỳ môn học nào cũng cần trang bị...
22 p hcmute 12/03/2020 581 2
Từ khóa: Thiết kế phương tiện dạy học môn ngữ pháp Tiếng nhật sơ cấp 1 tại trường đại học Kinh tế tài chính tp Hồ Chí Minh, NGUYỄN THỊ THANH NHÀN
Nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 5 tại các trường Tiểu học Quận Thủ Đức, TP.Hồ Chí Minh
Mục tiêu của việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực hiện nay nhằm phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề (trong môn Toán lớp 5) là phương pháp tạo ra được sự say mê, hứng thú học tập cho người học. Thông qua các tình huống có vấn đề của phương pháp dạy học giải...
15 p hcmute 08/01/2020 601 1
Từ khóa: phương pháp, dạy học, tình huống có vấn đề, kĩ năng giải quyết vấn đề, môn Toán lớp 5
Nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 5 tại các trường tiểu học quận thủ đức, tp. Hồ chí minh
Mục tiêu của việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực hiện nay nhằm phát huyđược tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề (trong môn Toán lớp 5) là phương pháp tạo ra được sự say mê, hứng thú học tập cho người học. Thông qua các tình huống có vấn đề của phương pháp dạy học giải...
15 p hcmute 03/01/2020 544 1
Từ khóa: phương pháp, dạy học, tình huống có vấn đề, kĩ năng giải quyết vấn đề, môn Toán lớp 5
Từ những kết quả phân tích cho thấy dự án không khả thi về mặt tài chính, tuy nhiên dự án đem lại hiệu quả về mặt kinh tế, tạo sự an sinh cho xã hội. Thông qua kết quả phân tích, tác giả cũng kiến nghị một số chính sách, chế độ đầu tư vào các dịch vụ KTX nhằm làm phong phú đời sống vật chất và tinh thần cho SV, giảm gánh nặng cho Nhà...
22 p hcmute 30/12/2019 508 2
Từ khóa: Dùng phương pháp phân tích lợi ích - chi phí đánh giá lại hiệu quả dự án đầu tư xây dựng khu ký túc xá sinh viên Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Dùng phương pháp phân tích lợi ích - chi phí đánh giá lại hiệu quả dự án đầu tư xây dựng khu ký túc xá sinh viên Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Dùng phương pháp phân tích lợi ích - chi phí đánh giá lại hiệu quả dự án đầu tư xây dựng khu ký túc xá sinh viên Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, PHAN THỊ HƯƠNG
Đề cương chi tiết môn học Phương pháp nghiên cứu (Research methods) - Ngành Kế toán
Học phần này giúp sinh viên có được kiến thức căn bản về nghiên cứu khoa học, từ đây phát triển kỹ năng tư duy, phân tích, đánh giá mang tính khoa học cho sinh viên. Ngoài việc được cung cấp lý thuyết căn bản, sinh viên còn được thực hành một nghiên cứu cụ thể. Kết thúc học phần sinh viên có thể viết được đề cương chi tiết hoàn chỉnh.
20 p hcmute 29/11/2019 568 5
Từ khóa: Đề cương chi tiết môn học Phương pháp nghiên cứu, Research methods, Ngành Kế toán
Đề cương chi tiết môn học Phương pháp nghiên cứu (Research methods) - Ngành Quản lý công nghiệp
Học phần này giúp sinh viên có được kiến thức căn bản về nghiên cứu khoa học, từ đây phát triển kỹ năng tư duy, phân tích, đánh giá mang tính khoa học cho sinh viên. Ngoài việc được cung cấp lý thuyết căn bản, sinh viên còn được thực hành một nghiên cứu cụ thể. Kết thúc học phần sinh viên có thể viết được đề cương chi tiết hoàn chỉnh.
20 p hcmute 27/11/2019 499 3
Từ khóa: Đề cương chi tiết môn học Phương pháp nghiên cứu, Research methods, Ngành Quản lý công nghiệp
Học phần này giúp sinh viên có được kiến thức căn bản về nghiên cứu khoa học, từ đây phát triển kỹ năng tư duy, phân tích, đánh giá mang tính khoa học cho sinh viên. Ngoài việc được cung cấp lý thuyết căn bản, sinh viên còn được thực hành một nghiên cứu cụ thể. Kết thúc học phần sinh viên có thể viết được đề cương chi tiết hoàn chỉnh.
20 p hcmute 25/11/2019 455 5
Từ khóa: Đề cương chi tiết môn học Phương pháp nghiên cứu, Research methods, Ngành Logistics và quản trị chuỗi cung ứng
Đề tài hướng tới mục tiêu phân tích và ánh giá thực trạng hoạt động Marketing Online của Học Tiếng Đức tại công ty Phuong Nam Education, từ ó so sánh giữa thực tế và lý thuyết, ánh giá mức độ hiệu quả cũng như những hạn chế còn tồn tại cũng như đưa ra một số nhận xét và ề xuất cụ thể để nâng cao hoạt động Marketing Online cho...
22 p hcmute 13/08/2019 530 2
Từ khóa: NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ÐỘNG MARKETING ONLINE CỦA HỌC TIẾNG ÐỨC TẠI CÔNG TY PHUONG NAM EDUCATION, NGUYỄN THỊ CHINH
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP CHUYỂN ĐỔI TRONG NHẬN DIỆN BỆNH TIM
Trong khoảng thời gian gần đây, với sự gia tăng số ượng bệnh nhân bị mắc bệnh tim mạch thì nghiên cứu phân loại tự động các tín hiệu điện tâm đồ(ECG) đóng một vai trò cực kỳ quan trọng trong việc chẩn đoán lâm sàng bệnh tim mạch.ECG được nghiên cứu và sửdụng một số phương pháp để chẩn đoán nhịp tim và chẩn đoán này được điều...
22 p hcmute 05/06/2019 469 2
Từ khóa: ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP CHUYỂN ĐỔI TRONG NHẬN DIỆN BỆNH TIM, DƯƠNG VĂN BÌNH
Công tác giáo dục truyền thống cách mạng. truyền thống cách mạng địa phương cho học sinh cần phải thực hiện hiệu quả từ nhà trường phổ thông. Thực trang hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng địa phương tại các trường trung học phổ thông quận Ninh Kiều.
10 p hcmute 23/05/2019 582 1
Từ khóa: BIỆN PHÁP; GIÁO DỤC; TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG ĐỊA PHƯƠNG; HỌC SINH