- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành Công nghệ Thông tin hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường trung cấp Đắk Lắk: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học 601401/ Nguyễn Đình Thịnh. -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2014 xiii, 99tr.; 30cm+1 đĩa CD Dewey Class no. :...
188 p hcmute 11/10/2021 372 9
Từ khóa: Giáo dục học; Phương pháp dạy học; Nguyễn Văn Tuấn: Người hướng dẫn.
Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tiếng Anh 9 tại trường THCS Linh Đông quận Thủ Đức thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học 601401/ Lê Thị Lệ Tâm. -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2014 xv, 90tr.; 30cm+1 đĩa CD Dewey Class no. : 373.19 -- dc 23Call...
128 p hcmute 11/10/2021 402 5
Từ khóa: Giáo dục trung học; Phương pháp dạy học; Đoàn Thị Huệ Dung: Người hướng dẫn.
Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn giáo dục quốc phòng, an ninh tại trường Đại học Cần Thơ: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học 601401/ Cao Ngọc Báu. -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Minh, 2014 xiv, 96tr.; 30cm+1 đĩa CD Dewey Class no. : 378.17 -- dc 23Call no. : 601401 378.17 C235-B337
182 p hcmute 11/10/2021 614 7
Từ khóa: Giáo dục đại học; Phương pháp dạy học; Dương Thị Kim Oanh: Người hướng dẫn.
Tổ chức dạy học theo định hướng ACTION LEARNING (AL) cho môn thực hành điện tử tại trường Đại học Công nghệ Sài Gòn: Luận văn thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học 60140110/ Trần Thị Huyền Trang . -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2014 xii, 138tr.; 30cm+1 đĩa CD Dewey Class no. : 378.17 -- dc...
252 p hcmute 11/10/2021 407 7
Từ khóa: Giáo dục Đại học; Phương pháp dạy học; Võ Thị Xuân: Người hướng dẫn.
Xây dựng phương tiện dạy học theo quan điểm dạy học tích hợp môn vẽ kĩ thuật tại trường cao đẳng Nghề Bình Thuận: Luận văn thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học 601410/ Nguyễn Văn Trung. -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2014 xv, 136tr.; 30cm+2 đĩa CD Dewey Class no. : 371.3 -- dc 23Call no. :...
188 p hcmute 11/10/2021 421 7
Từ khóa: Giáo dục học; Phương pháp giảng dạy; Dương Thị Kim Oanh: Người hướng dẫn.
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục/ Võ Thị Ngọc Lan, Nguyễn Văn Tuấn. -- Tp.HCM: Đại học Quốc gia Tp.Hồ Chí Minh, 2015 99tr.; 24cm 1. Giáo dục. 2. Giáo dục -- Phương pháp luận. 3. Giáo dục -- Phương pháp nghiên cứu. 4. Khoa học giáo dục. 5. Tâm lý học -- Giáo trình. I. Nguyễn Văn Tuấn.Dewey Class no. : 370.7 -- dc 22Call no. : 370.7 V872-L243
102 p hcmute 06/10/2021 1370 57
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục/ Võ Thị Ngọc Lan, Nguyễn Văn Tuấn. -- Tp.HCM: Đại học Quốc gia Tp.Hồ Chí Minh, 2012 100tr.; 24cm 1. Giáo dục. 2. Giáo dục -- Phương pháp luận. 3. Giáo dục -- Phương pháp nghiên cứu. 4. Khoa học giáo dục. 5. Tâm lý học -- Giáo trình. I. Nguyễn Văn Tuấn.Dewey Class no. : 370.7 -- dc 23Call no. : 370.7 V872-L243
103 p hcmute 04/10/2021 2156 40
Sách tổng hợp, phân tích những kỹ năng, phương pháp tạo nên sự tự tin, làm chủ bản thân, kỹ xáo tư duy hình tượng, tư duy trừu tượng, sáng tạo... để trở thành người thông thái, hiểu biết. Sách có tại Thư viện khu A, phòng mượn Số phân loại: 153.15 N569 - T161
6 p hcmute 10/03/2021 513 0
Từ khóa: Phương pháp học tập, Tâm lý giáo dục, Study method of.
Thiết kế cầu dầm liên tục btct nhịp 75m-120m-75m thi công bằng phương pháp đúc hẫng cân bằng
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH GIAO THÔNG THIẾT KẾ CẦU DẦM LIÊN TỤC BTCT NHỊP 75M-120M-75M THI CÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐÚC HẪNG CÂN BẰNG GVHD: TS. NGUYỄN DUY LIÊM SVTH: LÊ HOÀNG TUẤN MSSV: 15127026 SKL 0 0 6 8 3 3 Tp. Hồ Chí Minh, tháng 02/2020 KHOA...
22 p hcmute 24/09/2020 573 1
Từ khóa: Thiết kế cầu dầm liên tục btct nhịp 75m-120m-75m thi công bằng phương pháp đúc hẫng cân bằng, LÊ HOÀNG TUẤN
Thiết kế cầu dầm liên tục BTCT nhịp 75m-120m-75m thi công bằng phương pháp đúc hẫng cân bằng
Tiêu chuẩn thiết kế: TCVN 11823-2017 Chiều dài toàn cầu : 180 m Chiều dài nhịp (L): 75 m + 120 m +75 m Chiều dài nhịp tính toán (Ltt): 270 m Khổ cầu (B): 16 m Tải trọng : HL – 93
22 p hcmute 21/08/2020 428 1
Từ khóa: Thiết kế cầu dầm liên tục BTCT nhịp 75m-120m-75m thi công bằng phương pháp đúc hẫng cân bằng, LÊ HOÀNG TUẤN
Phân tích dạng phá hủy hỗn hợp (mixed mode) của vật liệu Graphene bằng phương pháp phần tử hữu hạn
Dạng phá hủy thứ nhất và thứ hai của tấm graphene đơn lớp với vết nứt ở giữa tấm là mô hình điển hình với những kết quả đã được nghiên cứu bởi mô hình phân tích cơ học và phần tử hữu hạn. Phương pháp phần tử hữu hạn dựa trên phân tích vi mô được sử dụng để hiểu rõ ràng ứng sử phá hủy của graphene đơn lớp. Bằng phương pháp...
22 p hcmute 03/07/2020 485 3
Từ khóa: Phân tích dạng phá hủy hỗn hợp (mixed mode) của vật liệu Graphene bằng phương pháp phần tử hữu hạn, Nguyễn Minh Kỳ, Nguyễn Đức Tài
Giáo trình Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục (Dùng cho học viên cao học)
Giáo trình trình bày các nội dung bao gồm: Khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học; Các loại hình nghiên cứu; Logic tiến trình nghiên cứu khoa học; Một số nội dung cần xác định trong giai đoạn chuẩn bị; Giả thuyết nghiên cứu và chứng minh giả thuyết; Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục; Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục; Phương pháp...
9 p hcmute 03/07/2020 765 7
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục; Nguyễn Văn Tuấn