- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HỌC SINH
Học tập tích cực là phương pháp dạy học hiện đại, phù hợp với quan điểm dạy học hiện nay, đáp ứng mục tiêu đào tạo con người có năng lực tư duy độc lập và sáng tạo, có khả năng thích ứng, hợp tác và năng lực giải quyết vấn đề, có kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu thực tiễn, có khả năng hội nhập quốc tế .
7 p hcmute 30/11/2016 528 2
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, công công nghệ 10--chương trình đào tạo
TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN ACCESS THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC
bài báo đề cập đến thực trạng giảng dạy và học tập môn access tại trường cao đẳng công nghệ thủ đức
6 p hcmute 30/11/2016 580 1
Từ khóa: phương pháp dạy học, lập trình access--trường cao đẳng công nghệ thủ đức
Bài báo sẽ đề cập đến thực trạng của việc học tiếng Anh trong sinh viên đồng thời đưa ra những đề xuất nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường.
6 p hcmute 30/11/2016 518 2
Từ khóa: Giáo dục, Tiếng Anh--giao tiếp, Phương pháp dạy học, Sinh viên
Bài viết đề cập đến việc đổi mới phương pháp dạy học trong việc giảng dạy môn Kỹ năng sống tại trường SONADEZI, tỉnh ĐỒng Nai. mà chủ yếu tập trung vào phương pháp dạy học theo nhóm, nhằm tạo ra sự tương tác trực tiếp giữa các thành viên, qua đó giúp sinh viên hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập.
12 p hcmute 30/11/2016 536 3
Từ khóa: Giáo dục, Phương pháp dạy học, Dạy học theo nhóm, Kỹ năng sống
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CẢI TIẾN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ
Cải tiến chương trình theo môđun giúp cho việc đáp ứng linh hoạt nhu cầu tìm việc làm của người học vì các môđun được xây dựng dựa trên logic các hoạt động nghề nghiệp. Đây là sự tích hợp giữa lý thuyết với kỹ năng nghề nghiệp hướng tới thực hiện các công việc và nhiệm vụ cụ thể.
6 p hcmute 30/11/2016 456 2
Từ khóa: Đào tạo nghề, Phương pháp dạy, Chương trình đào tạo
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy môn hóa học lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Văn Tăng
Phương pháp dạy học khám phá là một trong những phương pháp dạy học tích cực có hiệu quả và dễ vận dụng trong các trường phổ thông. Với phương pháp này, con đường đi tới kiến thức mới được xây dựng trên cở sở kiến thức sẵn có dưới sự định hướng giúp đỡ của người dạy sẽ được tìm ra. Điều đó sẽ làm cho người học cảm thấy...
22 p hcmute 19/06/2016 664 2
Từ khóa: Hóa học lớp 10, Phương pháp dạy học, Trung học phổ thông, Nguyễn Văn Tăng
Đề tài nêu vấn đề thực tiễn xã hội trước tình hình phát triển chung của thế giới. Để có thể phát triển được các năng lực trên đòi hỏi giáo dục phải gắn liền với phương pháp, kỹ thuật dạy học mang tính chất phát triển con người. Kỹ thuật dạy học XYZ là một trong những kĩ thuật vừa mang tính hợp tác nhóm vừa có khả năng tạo ra ý...
22 p hcmute 16/06/2016 709 3
Từ khóa: Công nghệ 8, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông, Lê Hồng Phong, Sóc Trăng
Dạy học theo dự án môn Công nghệ lớp 11 tại trường THPT Nguyễn Trãi Bình Dương
Đề tài nghiên cứu giúp hình thành người học những năng lực thành phần : năng lực cá thể, năng lực chuyên môn, năng lực phương pháp, năng lực xã hội và các kỹ năng tư duy phê phán, kỹ năng học tập hợp tác, kỹ năng học tập suốt đời.
22 p hcmute 27/05/2016 580 4
Từ khóa: Công nghệ lớp 11, Phương pháp dạy học, THPT Nguyễn Trãi
Thiết kế dạy học môn Công nghệ 11 theo định hướng dựa trên vấn đề
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận, thực trạng dạy và học môn Công nghệ 11 tại trường THPT Huỳnh Văn Nghệ tỉnh Bình Dương. Việc thực nghiệm tổ chức dạy học môn Công nghệ 11 được tiến hành ở 2 lớp, 11.1 và 11.2 .
22 p hcmute 27/05/2016 340 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Công nghệ 11
Tính toán khả năng mang tải của đường dây trên không bằng phương pháp phần tử hữu hạn
Đề tài tìm hiểu tổng quan về lĩnh vực nghiên cứu giới thiệu về phương pháp phần tử hữu hạn và phần mềm Comsol Multyphysics, giới thiệu trường nhiệt và khả năng mang tải của đường dây trên không. Luận văn tính toán trường nhiệt xung quanh dây dẫn cũng như xem xét các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng mang tải của đường dây trên không như là...
22 p hcmute 26/05/2016 350 3
Tìm hiểu cơ sở lý luận về phương pháp dạy học để gia tăng tính tích cực cho học sinh, khảo sát thực trạng dạy học kỹ năng nói Tiếng Anh Lớp 12 tại trường THPT Tư Thục Quốc Văn Cần Thơ. Thực hiện lập kế hoạch bài dạy theo các phương pháp tích cực, cụ thể là PP đóng vai, PP trò chơi, PP thảo luận nhóm, PP học giải quyết vấn đề và kỹ...
22 p hcmute 25/04/2016 625 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, Kỹ năng nói, Tiếng Anh, Học sinh lớp 12, THPT Tư Thục Quốc Văn Cần Thơ
Nghiên cứu và hệ thống hóa cơ sở lý luận về phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học, nghiên cứu thực tiễn về tổ chức dạy học môn Công Nghệ 10, tiến hành thực nghiệm phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học phù hợp với môn Công Nghệ 10
22 p hcmute 25/04/2016 587 5
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, Công nghệ 10, Trung học phổ thông Võ Trường Toản, Đồng Nai