- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Vẽ kỹ thuật là môn kỹ thuật cơ sở được được giảng dạy cho học sinh khối kỹ thuật như Công nghệ ô tô, kỹ thuật xây dựng, và cắt gọt kim loại trường Cao đẳng nghề Bình Thuận . Đặc điểm của môn học này là thực hành nên kết quả học tập phụ thuộc vào khâu bài tập. Tuy nhiên để có kỹ năng đọc thì hộc sinh cần được trang bị các...
5 p hcmute 15/06/2017 655 2
Từ khóa: Phương Pháp dạy học, Mô Dun
NGHIÊN CỨU AN TOÀN Ô TÔ KHÁCH VA CHẠM DÃY PHÂN CÁCH
Dựa theo tiêu chuẩn Châu Âu EN1317, ứng dụng phần mềm LS – DYNA xây dựng mô hình phần tử hữu hạn và mô phỏng phân tích tính năng an toàn của kết cấu đầu xe khách khi va chạm với dãy phân cách một góc 200. Để nâng cao tính an toàn, giảm tổn thương cho hành khách cần phải thiết kế thêm cơ cấu hấp thụ năng lượng đặt ở cản dưới của đầu xe....
7 p hcmute 15/06/2017 533 2
Từ khóa: Kết cấu ô tô khách, phân tích mô phỏng, hấp thụ năng lượng.
MÔ HÌNH ĐIỀU KHIỂN CHO NGƯỜI LÁI XE : A CONTROL MODEL FOR THE DRVER
Một mô hình điều khiển cho người lái xe đã được thiết kế và thi công làm phương tiện để khảo sát và đánh giá hiệu quả điều khiển xe của hai nhóm người lái bao gồm người ở độ tuổi già và người ở độ tuổi trẻ. Số lượng người tham gia khảo sát là 8 người đã được tuyển chọn đủ các điều kiện về những điều lệ qui định sức...
9 p hcmute 15/06/2017 485 1
Từ khóa: Mô hình điều khiển lái xe, lái xe mô phỏng, tuổi, đường cua vòng, chướng ngại vật, làn đường
Học phần Động cơ đốt trong (ĐCĐT) là một trong những học phần chuyên ngành dành cho sinh viên ngành Lý – KTCN và Công nghệ thiết bị trường học của trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt. Tuy nhiên, việc giảng dạy học phần này ở trường còn một số bất cập, từ tổ chức quản lý, việc giảng dạy của giảng viên (GV) đến đầu tư cơ sở vật chất,...
7 p hcmute 15/06/2017 372 1
Từ khóa: Phương Pháp dạy học, Mô Dun
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM SƢ PHẠM TƢƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC MÔN AUTOCAD TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG CẦN THƠ
Trong những năm gần đây, việc áp dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học ngày càng được nhiều giáo viên quan tâm nghiên cứu và vận dụng vào giảng dạy một số môn học cụ thể. Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác mang đến cho học sinh một môi trường lí tưởng để kiến tạo và tự chiếm lĩnh tri thức thông qua các hoạt động được...
11 p hcmute 15/06/2017 444 1
Từ khóa: Phương Pháp dạy học, Mô Dun
Bài viết này nghiên cứu về việc áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề ở các nước trên thế giới và ở Việt Nam qua các thời kì của lịch sử. Từ thời cổ đại các nhà giáo dục đã đưa ra những tư tưởng giáo dục tiến bộ và được tiếp tục kế thừa cho đến ngày nay đã trở thành xu hướng chung của nền giáo dục. Trong phát triển giáo...
7 p hcmute 15/06/2017 349 1
Từ khóa: Phương Pháp dạy học, Mô Dun
Để tập hợp cho học sinh thói quen tự học và tích cực chủ động hơn trong việc học của mình, tác giả đã áp dụng phương pháp dạy học theo chương trình hóa vào giảng dạy môn Công nghệ 11 nhằm nâng cao chất lượng môn học . Bài báo này tập trung trình bày lý luận về xây dựng quy trình thiết kế bài dạy theo phương pháp dạy học chương trình hóa.
7 p hcmute 15/06/2017 310 1
Từ khóa: Phương Pháp dạy học, Mô Dun
XÂY DỰNG MÔ HÌNH DẠY HỌC THỰC HÀNH CHO MÔN CÔNG NGHỆ 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Phương tiện dạy học là khâu quan trọng của quá trình dạy học, góp phần quyết định đến đổi mới phương pháp và chất lượng dạy học. Đề tài “Xây dựng mô hình dạy học thực hành cho môn công nghệ 12 trung học phổ thông” là việc đưa ra phương pháp, quy trình chế tạo mô hình sơ đồ mạch điện tử cơ bản cho phần kỹ thuật điện tử trong...
8 p hcmute 15/06/2017 399 1
Từ khóa: Phương Pháp dạy học, Mô Dun
Đề tài nhằm thử nghiệm và giới thiệu cách tổ chức dạy học Module Đo lường điện theo định hướng hoạt động ( Action learning) tại trường TCN Việt- Hàn Bình Dương. Với giả thuyết cho rằng nếu Nếu triển khai dạy Module Đo lường điện tại trường Trung cấp nghề Việt- Hàn Bình Dương theo định hướng học tập hành động ( Action learning) Thì sẽ...
10 p hcmute 15/06/2017 351 1
Từ khóa: Phương Pháp dạy học, Mô Dun
DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CHO MÔ ĐUN THỰC TẬP NGUỘI TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ BẠC LIÊU
Sau thơi gian tim hiêu , nghiên cưu và thưc hiên đê tai , tác giả đa giai quyêt đươc cac nhiêm vụ mà đề tài nêu ra và kết quả thu được như sau : Tác giả đã nghiên cứu và làm sáng tỏ cơ sở lý luận về phương pháp dạy học theo quan điểm định hướng hoạt động cũng như bản chất, đặc điểm, cách thức tổ chức dạy học định hướng hoạt động....
7 p hcmute 15/06/2017 378 1
Từ khóa: Dào tạo dạy học, Mô Dun, Trường trung cấp nghề
DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO MÔ ĐUN ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CỦ CHI
Thực trạng đào tạo của khối dạy nghề nước ta hiện nay vẫn chưa thích nghi với việc đào tạo theo mô đun hóa vì phương pháp còn yếu, cơ sở vật chất còn lạc hậu. Thực tế để nâng cao chất lượng đào tạo theo mô đun hóa, nhưng khi triển khai vẫn còn tách giữa lý thuyết và thực hành dẫn đến chất lượng chưa cao. Trong khi đó dạy học mô đun là...
6 p hcmute 15/06/2017 468 2
Từ khóa: Dào tạo dạy học, Mô Dun, Trường trung cấp nghề
NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP TỐI ƯU HOÁ HỆ THỐNG TREO XE BUS SỬ DỤNG Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Mục tiêu của đề tài này là thiết kế một hệ thống treo có điều khiển nhằm tối ưu hóa hệ thống treo trên xe Bus theo hướng êm dịu và ổn định chuyển động của xe. Ở đây, các mô hình vật lý và toán học áp dụng cho mô hình 1/2 xe (4 DOF) và mô hình xe đầy đủ (7 DOF) được thiết lập.
9 p hcmute 14/06/2017 605 2
Từ khóa: Hệ thống treo, mô hình vật lý, mô hình toán học