- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết nghiên cứu sự phát triển của dạy học tích hợp thông qua việc nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học tích hợp, khảo sát thực trạng vận dụng dạy học tích hợp các kiến thức trong môn Công Nghệ 10, đề xuất quy trình dạy học tích hợp qua đó nâng cao năng lực thực hiện kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp cho giáo viên.
15 p hcmute 04/06/2018 494 1
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Năng lực, Quy trình dạy học theo hướng tích hợp.
Thực tiễn giảng dạy môn Công Nghệ 10 đã bộc lộ một số hạn chế. Giáo viên chủ yếu cung cấp lượng kiến thức nhiều với nội dung dàn trải. Học sinh không cảm thấy hứng thú khi học môn Công Nghệ 10. Bài viết nghiên cứu sự phát triển của dạy học tích hợp thông qua việc nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học tích hợp, khảo sát thực trạng...
15 p hcmute 04/06/2018 623 1
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Năng lực, Quy trình dạy học theo hướng tích hợp
Nghiên cứu ảnh hưởng của lực và tốc độ con lăn trong quá trình miết chi tiết dạng tấm
Tính toán dựa trên phương pháp số và thực nghiệm thu được kết quả biểu thị qua các biểu đồ về lực trên suốt chiều dài gia công miết, do đó dễ dàng có sự so sánh các giá trị lực trên chiều dài gia công miết giữa tính toán số so với thực nghiệm vào khoảng 2.55%. Sai số này không lớn nên khuyến khích sử dụng phương pháp tính toán số để...
22 p hcmute 01/06/2018 531 5
Từ khóa: Nghiên cứu ảnh hưởng của lực và tốc độ con lăn trong quá trình miết chi tiết dạng tấm, Đặng Văn Ánh
Việc xây dựng chuyên đề dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh phù hợp với xu hướng đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo tinh thần của Nghị quyết số 29/NQ-TW ngày 4/11/2013 của Hội nghị Trung ương 8 khóa XI góp phần đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát...
22 p hcmute 31/05/2018 724 2
Từ khóa: Xây dựng chuyên đề dạy học và kiểm tra, đánh giá môn công nghệ 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THCS&THPT Mỹ Quý, tỉnh Long An, Nguyễn Tấn An
Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
Nội dung chính của chuyên khảo gồm khái quát năng lực và dạy học tiếp cân năng lực, hệ thống năng lực chung và các năng lực chuyên biệt được hình thành và phát triển cho người học ở phổ thông trung học...
5 p hcmute 26/01/2018 633 3
Từ khóa: định hướng hình thành, phát triển năng lực người học
Giáo dục phổ thông nước ta đang thực hiện bước chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực của người học, nghĩa là từ chỗ quan tâm đến việc học sinh học được cái gì đến chỗ quan tâm học sinh vận dụng được cái gì qua việc học. Để đảm bảo được điều đó, nhất định phải thực hiện thành công việc...
9 p hcmute 19/12/2017 745 3
Từ khóa: chuyên đề, chuyên đề dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực
Thực tiễn giảng dạy môn Công Nghệ 10 đã bộc lộ một số hạn chế. Giáo viên chủ yếu cung cấp lượng kiến thức nhiều với nội dung dàn trải. Học sinh không cảm thấy hứng thú khi học môn Công Nghệ 10. Bài viết nghiên cứu sự phát triển của dạy học tích hợp thông qua việc nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học tích hợp, khảo sát thực trạng...
15 p hcmute 26/12/2016 260 1
Từ khóa: dạy học tích hợp, năng lực, quy trình dạy học theo hướng tích hợp.
LÝ THUYẾT CỦA JOHN HOLLAND TRONG ĐỊNH HƯỚNG CHỌN NGHỀ THEO NĂNG LỰC VÀ NĂNG KHIẾU
Bài viết viết về Sự ổn định nghề nghiệp và giá trị bền vững trong chọn nghề chịu tác động trực tiếp hoặc gián tiếp bởi năng lực nghề nghiệp của người lao động, sự hài lòng công việc và các yếu tố xã hội khác. Định hướng nghề nghiệp chịu ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố,trong đó năng lực và năng khiếu của...
9 p hcmute 26/12/2016 128 0
Từ khóa: Hướng nghiệp, năng khiếu, năng lực, chọn nghề.
Nghệ 10. Bài viết nghiên cứu sự phát triển của dạy học tích hợp thông qua việc nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học tích hợp, khảo sát thực trạng vận dụng dạy học tích hợp các kiến thức trong môn Công Nghệ 10, đề xuất quy trình dạy học tích hợp qua đó nâng cao năng lực thực hiện kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp cho giáo viên.
15 p hcmute 05/12/2016 642 4
Từ khóa: dạy học tích hợp, năng lực, quy trình dạy học theo hướng tích hợp.
LÝ THUYẾT CỦA JOHN HOLLAND TRONG ĐỊNH HƯỚNG CHỌN NGHỀ THEO NĂNG LỰC VÀ NĂNG KHIẾU
Việc định hướng nghề nghiệp trên cơ sở đánh giá năng lực và năng khiếu của người học thậm chí đối với người đang học là rất cần thiết. Điều này giúp người học chọn hướng đi phù hợp cho mình, đồng thời tránh gây lãng phí cho xã hội trong công tác đào tạo nghề.
9 p hcmute 05/12/2016 385 1
Từ khóa: Hướng nghiệp, năng khiếu, năng lực, chọn nghề.
Định hướng chọn nghề trên cơ sở đánh giá năng lực và năng khiếu của người học
Định hướng nghề nghiệp chịu ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố, trong đó năng lực và năng khiếu của mỗi cá nhân đóng vai trò rất quan trọng. Việc định hướng nghề nghiệp trên cơ sở đánh giá năng lực và năng khiếu của người học là rất cần thiết giúp người học có sự lựa chọn nghề một cách đúng đắn và phù hợp với bản thân.
22 p hcmute 17/06/2016 295 2
Từ khóa: Năng lực, Năng khiếu, Giáo dục Hướng nghiệp
Điện lực Việt Nam và nguồn nhân lực
Điện lực Việt Nam và nguồn nhân lực. -- H.: Thanh niên, 2006 227tr.; 19cm 1. Ngành điện lực Việt Nam. 2. Giáo dục hướng nghiệp. I. . Dewey Class no. : 222374.8 Call no. : 374.8 Đ562 Dữ liệu xếp giá SKV056745 (DHSPKT -- KM -- ) [ Rỗi ] SKV056746 (DHSPKT -- KM -- ) [ Rỗi ] SKV056747 (DHSPKT -- KM -- ) [ Rỗi ]
10 p hcmute 13/03/2014 317 2
Từ khóa: Ngành điện lực Việt Nam, Giáo dục hướng nghiệp