- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
VŨ THỊ NGỌC, KS. Ứng dụng tin học vào thư viện Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh: Chương trình lưu trữ và tìm kiếm tài liệu trong thư viện: bLuận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Vũ Thị Ngọc. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1997 48tr 1. Thư viện học -- Tự động hóa. Dewey Class no. : 025.02 -- dc 21 Call no. : 50700 025.02 V986-N576
7 p hcmute 21/11/2012 521 1
Từ khóa: Thư viện học, Tự động hóa, lưu trữ, tìm kiếm tài liệu, sư phạm kỹ thuật
VŨ THỊ NGỌC, KS. Ứng dụng tin học vào thư viện Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh: Chương trình lưu trữ và tìm kiếm tài liệu trong thư viện: bLuận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Vũ Thị Ngọc. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1997 48tr 1. Thư viện học -- Tự động hóa. Dewey Class no. : 025.02 -- dc 21 Call no. : 50700 025.02 V986-N576VŨ THỊ...
7 p hcmute 21/11/2012 453 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, công nghệ thông tin, ứng dụng tin học, quản lý thư viện, thư viện
PHAN VĂN KÍCH, KS. Xây dựng quy trình bồi dưỡng chuẩn hóa giáo viên kỹ thuật tại các trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh 3 Phú Yên: Luận văn cao học 50700/ KS.Phan Văn Kích. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2001 70tr.; 30cm 1. cd. I. Phùng Rân, giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : 50700 371.14 P535-K45
7 p hcmute 19/11/2012 430 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, kỹ thuật tổng hợp, giáo viên kỹ thuật, bồi dưỡng chuẩn hóa, hướng nghiệp
NGÔ THỊ THU HƯƠNG, KS. Khảo sát thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hứng thú học kỹ thuật cho giáo sinh cao đẳng sư phạm Đà Lạt: Luận văn cao học: 50700 / Ngô Thị Thu Hương. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 102tr.;30cm 1. Tâm lý học sư phạm -- Luận văn cao học. Dewey Class no. : -- dc 21 Call no. : 50700 370.15 N576-H957
8 p hcmute 19/11/2012 448 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, sư phạm đà lạt, hứng thú học, nâng cao nhận thực, giáo viên tiểu học
NGÔ THỊ THU HƯƠNG, KS. Nghiên cứu định hướng phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy của trường kinh tế kỹ thuật công nghiệp nhẹ Thủ Đức: Luận văn cao học: 50700/ Nguyễn Thuý Hà. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 97tr +39tr. phụ lục.;30cm 1. cd. I. Thái Bá Cần, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : 50700 371.14 N573-H111
9 p hcmute 19/11/2012 464 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, chất lượng lao động, cơ cấu giảng dạy, sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, giáo viên kỹ thuật, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo
NGUYỄN THỊ TRÀ MY, KS. Thực trạng về hứng thú học môn toán của học sinh Trường Trung học chuyên ban Nguyễn Hữu Huân: Luận án cao học: 50700 / Nguyễn Thị Trà My. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 79tr.;30cm Dewey Class no. : 1 -- dc 21 Call no. : 50700 370.15 N573-M995
9 p hcmute 19/11/2012 526 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, phương pháp điều tra, phương pháp quan sát, nguyễn hữu huân, toán học, sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo
DƯƠNG HỮU PHƯỚC, KS. Nhu cầu về đội ngũ giáo viên giảng dạy môn học kỹ thuật ở một số trường trung học phổ thông tại Thành Phố Hồ Chí Minh: Luận án cao học: 50700 / Dương Hữu Phước. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 72tr.;30cm Dewey Class no. : 371.14 -- dc 21 Call no. : 50700 371.14 D928-P577
8 p hcmute 19/11/2012 431 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, giáo viên kỹ thuật, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo
NGUYỄN THỊ DÂN QUYỀN, KS. Nghiên cứu vấn đề đội ngũ giáo viên kỹ thuật tại các trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp góp phần thực hiện chiến lược phát triển kinh tế, xã hội tỉnh Tiềng Giang: Luận án cao học: 50700 / Nguyễn Thị Dân Quyền. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 91tr.;30cm Dewey Class no. : 371.14 -- dc 21 Call no. : 50700 371.14 N573-Q173
7 p hcmute 19/11/2012 383 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, giáo viên kỹ thuật, kỹ thuật hướng nghiệp, giáo dục nhân văn, kỹ thuật công nghệ
Trước thềm thiên niên kỷ mới - thế kỷ 21- một thế kỷ đầy hứa hẹn về phát triền khoa học, kinh tế, công nghệ tiên tiến. Ở thế kỷ này nhiều nhà khoa học dự đoán sẽ xuất hiện một vùng kinh tế sôi động, đó là vùng vòng cung chấu Á - Thái Bình Dương. Trong vùng này Giáo Dục sẽ là lĩnh vực cạnh tranh mãnh liệt nhất...
8 p hcmute 19/11/2012 438 1
Từ khóa: tiền giang, hướng nghiệp, giáo viên lỹ thuật, kỹ thuật hướng nghiệp, liên hiệp quốc, cơ cấu kinh tế,
Muốn thực hiện được công cuộc " công nghiệp hóa - hiện đại hóa" chúng ta cần có đội ngũ công nhân lành nghề. Ngay từ bậc học phổ thông, chúng ta cần giảng dạy các môn kỹ thuật cho các em nhằm giúp các em có được định hướng nghế nghiệp để sau này các em chọn những nghề phù hợp với khả năng của cá nhân và của xã hội nên sẽ đáp ứng...
9 p hcmute 19/11/2012 509 1
Từ khóa: định hướng nghề nghiệp, lao động kỹ thuật, giá trị lao động, chất lượng giảng dạy, hướng nghiệp, giới thiệu việc làm, định hướng nghề nghiệp, công tác hướng nghiệp, giáo viên kỹ thuật
Ăn uống là nhu cầu cần thiết đối với đời sống con người, đồng thời cũng là một nghệ thuật. Phong cách nấu nướng, sự tinh tế, thành thạo trong việc chọn lựa các nguyên liệu để phối hợp chế biến, cách bày biện món ăn cũng như tập quán ăn uống thể hiện đặc trưng, bản sắc dân tộc của một địa phương, một dân tộc, một đất nước.
7 p hcmute 19/11/2012 303 2
Từ khóa: món ăn việt nam, ẩm thực, chế biến món ăn, giáo viên ẩm thực, kỹ thuật nữ công
Giáo dục là chức năng xã hội đặc biệt ra đời cùng với xã hội đặc biệt. Giáo dục đã trở thành khoa học khi việc giáo dục nỗi bật trong đời sống xã hội. Giáo dục cộng sản chủ nghĩa là giai đoạn phát triển cao nhất trong hệ thống giáo dục thế giới.
8 p hcmute 19/11/2012 464 1
Từ khóa: hướng nghiệp, dạy nghề, giáo dục chuyên nghiệp, chất lượng giáo dục, giáo viên spkt, chương trình đào tạo, giáo viên kỹ thuật, giáo dục