- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp 5 Quận Thủ Đức
Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp 5 Quận Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Dương Thị Đào Hoa; Lê Thị Hoa (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
209 p hcmute 14/03/2022 252 5
Từ khóa: 1. Học sinh tiểu học. 2. Kĩ năng sống. 3. Quận Thủ Đức. I. Lê Thị Hoa, giảng viên hướng dẫn.
Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại Khoa Công nghệ sinh học, Trường Đại học Quốc tế: Luận văn thạc sĩ ngành Quản lý kinh tế/ Nguyễn Thị Yến Tuyết; Trần Đình Lý (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
134 p hcmute 14/03/2022 242 7
Từ khóa: 1. Chất lượng đào tạo. 2. Sinh viên. 3. Trường Đại học Quốc tế. I. Trần Đình Lý, giảng viên hướng dẫn.
Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo online của chương trình đại học khối kinh tế Trường Đại học FPT: Luận văn thạc sĩ ngành Quản lý kinh tế/ Phùng Kim Thi; Nguyễn Quang Dũng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
96 p hcmute 14/03/2022 381 5
Từ khóa: 1. Chất lượng đào tạo. 2. Giáo dục đại học. 3. Trường Đại học FPT. I. Nguyễn Quang Dũng, giảng viên hướng dẫn.
Dạy học môn sinh học lớp 11 Tại Trường Trung học phổ thông Thủ Đức theo định hướng học tập qua dự án
Dạy học môn sinh học lớp 11 Tại Trường Trung học phổ thông Thủ Đức theo định hướng học tập qua dự án: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Phạm Thị Anh Thơ; Bùi Văn Hồng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
189 p hcmute 14/03/2022 227 5
Từ khóa: 1. Dạy học theo dự án. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Trung học phổ thông. I. Bùi Văn Hồng, giảng viên hướng dẫn.
Phát triển năng lực dạy học stem cho giáo viên tiểu học Quận Thủ Đức
Phát triển năng lực dạy học stem cho giáo viên tiểu học Quận Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Lê Thị Xinh; Bùi Văn Hồng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
131 p hcmute 14/03/2022 351 10
Từ khóa: 1. Dạy học stem. 2. Giáo viên. 3. Quận Thủ Đức. I. Bùi Văn Hồng, giảng viên hướng dẫn.
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại Quận Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Đặng Ngọc Trung; Nguyễn Văn Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
142 p hcmute 14/03/2022 429 7
Từ khóa: 1. Chương trình phổ thông mới. 2. Giáo dục trung học -- Phương pháp dạy học. 3. Môn toán. I. Nguyễn Văn Tuấn, giảng viên hướng dẫn.
Giáo dục kỹ năng tự học cho tăng ni sinh viên của Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế
Giáo dục kỹ năng tự học cho tăng ni sinh viên của Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Trần Thị Thúy Nhi; Dương Thị Kim Oanh (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
210 p hcmute 14/03/2022 267 6
Từ khóa: 1. Học viện Phật giáo Việt Nam. 2. Huế. 3. Phương pháp dạy học. 4. Sinh viên. 5. Tự học. I. Dương Thị Kim Oanh, giảng viên hướng dẫn.
Dạy học môn tiếng Anh lớp 3 theo định hướng học tập trải nghiệm tại Trường Tiểu học Anh Việt Mỹ, Quận 4, TP. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Phạm Nguyễn Trung Hậu; Nguyễn Lộc (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
173 p hcmute 14/03/2022 397 5
Từ khóa: 1. Dạy học trải nghiệm. 2. Giáo dục tiểu học. 3. Môn tiếng Anh. 4. Phương pháp giảng dạy. I. Nguyễn Lộc, giảng viên hướng dẫn.
Vận dụng thuyết đa trí thông minh vào dạy học môn tiếng Anh lớp 5 tại Trường Tiểu học Anh Việt Mỹ, Quận 4, TP. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Bành Tú Phụng; Nguyễn Lộc (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
207 p hcmute 14/03/2022 341 5
Từ khóa: 1. Giáo dục tiểu học. 2. Môn tiếng Anh. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Thành phố Hồ Chí Minh. I. Nguyễn Lộc, giảng viên hướng dẫn.
Tổ chức không gian học tập tại trường Tiểu học Bình Chiểu theo định hướng học tập trải nghiệm
Tổ chức không gian học tập tại trường Tiểu học Bình Chiểu theo định hướng học tập trải nghiệm: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Lưu Thị Thu Oanh; Bùi Văn Hồng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
142 p hcmute 14/03/2022 247 5
Từ khóa: 1. Học sinh tiểu học. 2. Học tập trải nghiệm. 3. Không gian học tập. 4. Quận Thủ Đức. I. Bùi Văn Hồng, giảng viên hướng dẫn.
Dạy học môn tiếng Anh lớp 1 tại trường Tiểu học Hiệp Bình Phước Quận Thủ Đức thông qua trò chơi tương tác: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Đỗ Ngọc Tố Ngân; Bùi Văn Hồng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
156 p hcmute 14/03/2022 247 6
Từ khóa: 1. Giáo dục tiểu học. 2. Môn tiếng Anh. 3. Quận Thủ Đức. 4. Trò chơi tương tác. I. Bùi Văn Hồng, giảng viên hướng dẫn.
Vận dụng trò chơi nhóm trong dạy học môn tiếng Anh tại trường Tiểu học Bình Chiểu Quận Thủ Đức
Vận dụng trò chơi nhóm trong dạy học môn tiếng Anh tại trường Tiểu học Bình Chiểu Quận Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Phạm Thị Phương; Trần Tuyến (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
168 p hcmute 14/03/2022 303 7
Từ khóa: 1. Giáo dục tiểu học. 2. Môn tiếng Anh. 3. Phật tử. 4. Quận Thủ Đức. I. Trần Tuyến, giảng viên hướng dẫn.