- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
iệc tìm ra giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng tăng khả năng tìm việc nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội là một yêu cầu cấp bách của mỗi cơ sở đào tạo. Bài viết đề cập đến ba vấn đề: 1) Cơ sở lý thuyết về nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng t ăng khả năng tìm việc, từ đó phân tích đưa ra các yếu tố hình thành năng...
10 p hcmute 23/04/2019 379 2
Từ khóa: nâng cao chất lượng, sinh viên, Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.
Hiện nay,các trường mẽ phương thức đào tạo theo hệ thống mới phương pháp dạy-học theo hướng lấy người họclàm trung tâm, giảm thời gian lý thuyết, tăng thời gian tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên. Trong bài viết này, qua phân tích thực trạng văn hóa đọc của sinh viên trong trường đại học, chúng tôi đề xuất những giải pháp phát triển văn hóa...
14 p hcmute 10/04/2019 585 4
Crom hóa trị VI là một kim loại nặng được các tổ chức sức khỏe trên thế giới xếp vào nhóm độc loại I, có khả năng gây ung thư và gây chết ở liều lượng nhỏ. Crom có rất ít trong tượng nhiên. Tuy nhiên quá trình phát triển các ngành công nghiệp phụ trợ, đặc biệt là ngành gia công mạ kim loại đã và đang gia tăng đáng kể hàm lượng Cr6+ cùng...
22 p hcmute 01/04/2019 516 2
Từ khóa: NGHIÊN CỨU ĐIỀU CHẾ VẬT LIỆU HẤP THỤ SINH HỌC ĐỂ LOẠI BỎ ION KIM LOẠI NẶNG ĐỘC TRONG MÔI TRƯỜNG NƯỚC BỊ Ô NHIỄM, HỒ THỊ YÊU LY
Phương pháp Bootstrap là phương pháp coi mẫu gốc ban đầu đóng vai trò tổng thể mà từ đó nó được rút ra. Từ mẫu ban đầu lấy lại các mẫu ngẫu nhiên cùng cỡ với mẫu gốc bằng phương pháp lấy mẫu có hoàn lại, gọi là mẫu bootstrap.
22 p hcmute 29/03/2019 572 1
Từ khóa: SỬ DỤNG BOOTSTRAP TRONG VIỆC PHÂN TÍCH X CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN CHÍNH QUY ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NGUYỄN HỒNG NHUNG
Các yếu tố tác động đến định hướng nghề nghiệp của học sinh lớp 12 tại Thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết xác định, phân tích, đánh giá các yếu tố tác động đến định hướng nghề nghiệp (ĐHNN) của học sinh lớp 12 tại Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) dựa trên kết quả khảo sát mấu khách thể là 381 học sinh tại 5 trường Trung học phổ thông (THPT). Kết quả nghiên cứu đã xác định 6 yếu tố tác động bao gồm: yếu tố đặc điểm tâm lý nhân...
11 p hcmute 04/06/2018 705 5
Từ khóa: Yếu tố tác động, Định hướng nghề nghiệp, Học sinh lớp 12, Thành phố Hồ Chí Minh
Thái độ và ý kiến đánh giá của sinh viên về các lưu xá Thiên chúa giáo tại thành phố Hồ Chí Minh
Kết quả cac nghiên cứu cho thấy những ý kiến, đánh giá của hơn hai trăm sinh viên, đại diện từ 4 lưu xá trong nghiên cứu này, cùng với hiện trạng mạng lưới các lưu xá Thiên Chúa Giáo của thành phố, trong hai thập niên vừa qua đã và đang đáp ứng rất tốt những nhu cầu thực tế của sinh viên cũng như những mong đợi, kỳ vọng, tin tưởng nơi cha mẹ...
19 p hcmute 01/06/2018 368 3
Từ khóa: Thái độ và ý kiến đánh giá của sinh viên về các lưu xá Thiên chúa giáo tại thành phố Hồ Chí Minh, Vũ Mạnh Quân
Đầu tiên khi nói về facebook không thể không nói đến lợi ích của nó mang lại đó là khi dành thời gian cho facebook có thể giúp các bạn SV thư giãn, giảm căng thẳng mệt mỏi sau nhiều giờ học tập và làm việc, đồng thời giúp ta có thể mở rộng các mối quan hệ bạn bè, kinh doanh, tìm việc làm….Đổi lại những mặt trái của facebook gây ra cho ta đó là...
22 p hcmute 31/05/2018 649 3
Từ khóa: Ảnh hưởng của facebook và game online đến hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, Nguyễn Hồng Phong
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp không phải là vấn đề nghiên cứu mới nhưng luôn là vấn đế cấp thiết, đặc biệt với học sinh đã lựa chọn và theo học các ngành kỹ thuật trong đó có nghề xây dựng. Cần có các giải pháp hiệu quả để đưa nội dung giáo dục đạo đức nghề nghiệp một cách thiết thực và sinh động vào các hoạt động học tập...
22 p hcmute 31/05/2018 725 2
Từ khóa: Giải pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh ngành xây dựng dân dụng và công nghiệp trường trung cấp xây dựng thành phố Hồ Chí Minh, Bùi An Minh
Biện pháp tổ chức hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Thực Phẩm TP.Hồ Chí Minh
Phần mở đầu trình bày lý do chọn đề tài, mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu, giới hạn nội dung nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu. Phần nội dung 3 chương tập trung nghiên cứu các vấn đề sau: hệ thống cơ sở lý luận về hoạt động tự học của sinh viên, khảo sát và phân tích thực trạng tự học của sinh viên trường...
22 p hcmute 31/05/2018 650 1
Từ khóa: Biện pháp tổ chức hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Thực Phẩm TP.Hồ Chí Minh, Phùng Thị Ngọc Tiên
Trong những năm học phổ thông, học sinh không chỉ đƣợc học những kiến thức cơ bản mà còn đƣợc rèn dạy về đạo đức. Những giá trị đạo đức căn bản (tính trung thực, tinh thần trách nhiệm, lòng yêu thƣơng…) sẽ giúp cho con ngƣời sống tốt đẹp hơn. Nhƣng dƣờng nhƣ những giá trị này đang bị xuống cấp, thể hiện qua những hành vi bạo lực...
22 p hcmute 31/05/2018 674 2
Từ khóa: Giáo dục đạo đức thông qua các hoạt động ngoại khóa cho học sinh trường trung học cơ sở Linh Đông, quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh, Huỳnh Ngọc Dung
Giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh khối 8 tại trường THCS Colette quận 3 thành phố Hồ Chí Minh
Ở nƣớc ta, giáo dục kỹ năng mềm không còn là một khái niệm mới mẻ tuy nhiên số lƣợng những ngƣời làm công tác giáo dục hiểu đúng về ý nghĩa giáo dục kỹ năng mềm cũng không nhiều. Trong chƣơng trình giáo dục quốc dân, ta thấy kỹ năng mềm đƣợc nói chung với kỹ năng sống, trong các trƣờng học vẫn chƣa có chƣơng trình giáo dục cụ thể....
22 p hcmute 31/05/2018 622 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh khối 8 tại trường THCS Colette quận 3 thành phố Hồ Chí Minh, Ngô Thùy Bảo Trân
Đề tài đã tiến hành khảo sát về cách thức tổ chức các hoạt động dạy học cũng như việc sử dụng các phương pháp và mức độ sử dụng các phương pháp dạy học trong quá trình dạy học của các giáo viên Khoa Kế toán và Khoa Ngoại ngữ; khảo sát học sinh về các hoạt động dạy học của giáo viên và kiến thức học sinh tiếp nhận được sau khi...
22 p hcmute 31/05/2018 674 1
Từ khóa: Đánh giá mức độ đáp ứng kỹ nang giao tiếp Tiếng Anh của sinh viên ngành kế toán trường cao đẳng Kinh tế - kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh theo nhu cầu thị trường, Trần Thị Thanh Trúc