- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CẦN THƠ
Kỹ năng mềm không chỉ cần thiết cho cuộc sống mà còn là tiêu chí mà các nhà tuyển dụng rất quan tâm bởi chúng ảnh hưởng lớn đến việc người lao động có hoà nhập được với môi trường làm việc, đạt hiệu suất công việc cao hay không. Luận văn này nhằm đưa ra các biện pháp giáo dục kỹ năng mềm cho đối tượng sinh viên các trường Cao Đẳng,...
22 p hcmute 09/08/2017 603 5
Từ khóa: phát triển năng lực giao tiếp, học viên nghề tiếp viên hàng không
GIẢI PHÁP ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN DẠY NGHỀ TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ
Có thể nói rằng giáo viên dạy nghề có vai trò quyết định đối với chất lượng dạy nghề. Với vai trò là người thực hiện chức năng đào tạo nhân tài cho xã hội, là chủ thể quyết định sự phát triển của các Trường, đội ngũ giáo viên dạy nghề phải không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực sư phạm,...
22 p hcmute 09/08/2017 389 1
Từ khóa: phát triển năng lực giao tiếp, học viên nghề tiếp viên hàng không
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận, thực trạng, giải pháp giáo dục về kỹ năng mềm Giáo dục kỹ năng mềm trong môi trường kỹ thuật ở trường Trung học Kỹ thuật Thực hành theo định hướng tuyển dụng của doanh nghiệp Nhật tại Việt Nam ..
22 p hcmute 09/08/2017 500 6
Từ khóa: phát triển năng lực giao tiếp, học viên nghề tiếp viên hàng không
GIÁO DỤC HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Hứng thú học tập là một trong những yếu tố quyết định tới chất lượng của giáo dục, cũng như sự phát triển của một con người, với hứng thú càng cao thì việc tiếp thu kiến thức càng tốt, và ngược lại. Với sinh viên hiện nay việc giáo dục hứng thú còn là một khái niệm xa lạ với họ. Hứng thú dường như chưa được coi trọng ở các cấp...
22 p hcmute 09/08/2017 518 2
Từ khóa: phát triển năng lực giao tiếp, học viên nghề tiếp viên hàng không
Đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu lý luận, thực tiễn, và thống kê để làm rõ cơ sở lý luận, phân tích thực trạng triển khai năng lực giao tiếp của giáo viên cho học viên và đánh giá mức độ đạt năng lực giao tiếp của học viên. Giải pháp đề xuất được kiểm nghiệm bởi các chuyên gia có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy tại học...
22 p hcmute 09/08/2017 310 1
Từ khóa: phát triển năng lực giao tiếp, học viên nghề tiếp viên hàng không
Để chương trình đào tạo nghề TKĐH tại trường TCN Thủ Đức đạt kết quả kiểm định chất lượng chương trình đào tạo ở mức cao nhất thì phải có những giải pháp cần thiết, phù hợp với thực tiễn tại trường nhằm nâng cao năng lực đáp ứng các tiêu chí, chỉ số trong hệ thống các tiêu chí, chỉ số được ban hành kèm theo quyết...
9 p hcmute 26/12/2016 191 0
Từ khóa: kiểm định chất lượng, chương trình đào tạo nghề, tiêu chí, chỉ số, giải pháp, nhà giáo, giáo viên, chương trình, giáo trình
THỰC TRẠNG VĂN HOÁ GIAO TIẾP TẠI HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KV II
Nghiên cứu này đánh giá thực trạng giao tiếp tại môi trường giáo dục, trường hợp tại học viện chính trị khu vực II, từ đó đưa ra một số gợi ý về mô hình xây dựng, phát triển kỹ năng và văn hóa giao tiếp tại môi trường giáo dục.
8 p hcmute 19/12/2016 489 1
Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung vào việc đào tạo con người phát triển toàn diện, đào tạo không chỉ nhằm mục đích “học để biết, học để làm” mà còn “học để khẳng định mình, học để cùng nhau chung sống”. Vì vậy, việc trang bị kỹ năng sống nói chung và kỹ năng mềm nói riêng cho HS là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
7 p hcmute 19/12/2016 506 5
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng mềm, công tác giáo viên chủ nhiệm, học sinh THCS
trong nội dung bài viết này, người nghiên cứu đưa ra các giải pháp giúp nâng cao năng lực đáp ứng tiêu chí 3 “Nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên”, tiêu chí 4 “Chương trình, giáo trình đào tạo” trong hệ thống các tiêu chí, chỉ số kiểm định chất lượng chương trình đào tạo nghề thiết kế đồ họa tại trường TCN Thủ Đức.
9 p hcmute 05/12/2016 398 1
Từ khóa: kiểm định chất lượng, chương trình đào tạo nghề, tiêu chí, chỉ số, giải pháp, nhà giáo, giáo viên, chương trình, giáo trình
KHẢO SÁT VIỆC SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN THPT TRÊN ĐỊA BÀN TP.HCM
Bài báo thực hiện khảo sát việc ứng dụng CNTT để thiết kế và sử dụng BGĐT trong giảng dạy của giáo viên THPT, từ đó giúp nhà trường định hướng việc bồi dưỡng, đào tạo ngắn hạn cho giáo viên của truờng để sử dụng bài giảng trong công tác giảng dạy.
13 p hcmute 05/12/2016 570 1
Từ khóa: Bài giảng điện tử, phuơng pháp giảng dạy, giáo viên,
Bài báo này giải quyết vấn đề Giáo dục đạo đức cho sinh viên điều dưỡng trong trường hiện nay là vấn đề rất quan trọng, vì thông qua việc giáo dục đạo đức các quy tắc, các chuẩn mực đạo đức cá nhân, nhận thức đúng đắn, đầy đủ hơn góp phần điều chỉnh hành vi của con người phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội.
5 p hcmute 02/12/2016 580 1
Từ khóa: hoạt động ngoại khóa, giáo dục đạo đức, sinh viên, giáo dục đại học, ngành điều duỡng
Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung vào việc đào tạo con người phát triển toàn diện, đào tạo không chỉ nhằm mục đích “học để biết, học để làm” mà còn “học để khẳng định mình, học để cùng nhau chung sống”. Vì vậy, việc trang bị kỹ năng sống nói chung và kỹ năng mềm nói riêng cho HS là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
7 p hcmute 02/12/2016 442 1
Từ khóa: kỹ năng mềm, công tác giáo viên, học sinh,
Bộ sưu tập nổi bật