- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu được thực hiện theo phương pháp nghiên cứu định lượng, dữ liệu được thu thập thông qua cuộc khảo sát với 148 cán bộ, giáo viên của trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM.
9 p hcmute 05/12/2016 649 1
Từ khóa: hệ thống quản lý chất luợng, giáo dục đào tạo, cao đảng nghề
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN MÔ ĐUN TIỆN 2 TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM – SINGAPORE
Bài báo này trình bày quy trình tổ chức Dạy học theo dự án mô đun Tiện 2 tại trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore. Quy trình thể hiện các bước cụ thể nên giáo viên có thể dễ dàng vận dụng vào việc tổ chức dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học mô đun Tiện 2, tăng cường tính tích cực và hợp tác trong học tập, đồng thời rèn luyện...
6 p hcmute 02/12/2016 420 1
Từ khóa: giáo dục, phuơng pháp giảng dạy, đào tạo nghề, nghề tiện
Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển; giáo dục vừa là mục tiêu vừa là động lực để phát triển kinh tế - xã hội. Giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ là nhân tố quyết định tăng trưởng kinh tế và phát triển xã hội. Giáo dục đại học là bộ phận chủ yếu tạo ra nguồn nhân lực trình độ cao cho sự nghiệp công nghiệp...
13 p hcmute 02/12/2016 433 1
Từ khóa: đào tạo liên thông, công nghệ thông tin, giáo dục đại học
Đào tạo nghề cho lao động (LĐNT) là một chính sách mang tính nhân văn sâu sắc của Đảng và Nhà nước ta; hiện nay, đất nước ta đang trong giai đoạn phát triển theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa, Tỉnh Bình Dương đang đặt trong bối cảnh phấn đấu trở thành tỉnh công nghiệp theo hướng hiện đại và phấn đấu đến năm 2020 là thành phố trực...
6 p hcmute 01/12/2016 497 1
Từ khóa: giáo dục, đào tạo nghề, lao động nông thôn, Bình Duơng
Trong bài viết này, tác giả đề cập đến vấn đề “Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá trong lĩnh vực đào tạo đăng kiểm viên xe, máy chuyên dùng hạng III tại Cục Đăng kiểm Việt Nam” để kiểm tra, đánh giá quá trình học tập của học viên, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao năng lực thực hiện của học viên. Bộ câu...
7 p hcmute 01/12/2016 538 1
Từ khóa: giáo dục, đào tạo nghề, đăng kiểm viên xe máy,
ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI HUYỆN CỜ ĐỎ
Đàotạo nghề cho lao động nông thôn hiện nay là một trong những nhiệm vụ quan trọng của công tác đào tạo nghề để giúp ổn định kinh tế, an sinh xã hội của những vùng nông thôn, đồng thời tạo ra một nguồn nhân lực dồi dào cho quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn.
10 p hcmute 01/12/2016 348 1
Từ khóa: giáo dục, đào tạo nghề, lao đọng nông thôn,
Bài báo tập trung vào vấn đề nhằm nâng cao chất lựong đào tạo giáo dục huớng nghiệp cho học sinh trunghọc phổ thông tại tp Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu nhằm giúp HS có sự lựa chọn nghề nghiêp đúng hướng, sự lựa chọn không tự phát theo phong trào mà có sự tham gia tư vấn của các chuyên gia, các phần mềm tư vấn huớng nghiệp, hướng học trên cơ sở...
8 p hcmute 01/12/2016 346 1
Từ khóa: giáo dục huớng nghiệp, học sinh, chất luợng đào tạo, tỉnh Bạc Liêu
bài viết đề cập đến vấn đề cần thiết kế một bộ phương tiện dạy học trong việc giảng dạy lý thuyết lái xe mô tô cho người khmer tại tỉnh Bạc Liêu.
5 p hcmute 30/11/2016 315 1
Từ khóa: giáo dục, xe mô tô--chương trình đào tạo,
Bài viết này đề cập đến khía cạnh giải pháp liên kết đào tạo lao động kỹ thuật nghề may tại trường Cao Đẳng Nghề Cần Thơ để đáp ứng nhu cầu các doanh nghiệp may trên địa bàn thành phố Cần Thơ.
8 p hcmute 30/11/2016 515 1
Từ khóa: Giáo dục, Liên kết đào tạo, nghề may--chương trình đào tạo, trường cao đẳng nghề Cần Thơ.
ĐÀO TẠO LẬP TRÌNH VIÊN TIN HỌC THEO HƯỚNG NĂNG LỰC THỰC HIỆN
Bài viết tập trung vào vấn đề đổi mới phương thức đào tạo mà ở đó người lao động tương lai không chỉ cần kiến thức, kỹ năng chuyên môn mà còn cần cả kỹ năng về phương pháp tiếp cận, giải quyết vấn đề và các năng lực xã hội cần thiết thực sự cho một nghề nghiệp tại vị trí lao động cụ thể của mình.
12 p hcmute 30/11/2016 468 2
Từ khóa: Giáo dục, Lập trình viên--chương trình đào tạo,
Đào tạo nghề đang đóng một vai trò hết sức to lớn, với định hướng sau khi học xong các chương trình đào tạo nghề thì người học có khả năng tham gia trực tiếp vào các vị trí làm việc tại các cơ sở sản xuất, với kiến thức và kỹ năng tay nghề đảm bảo thực hiện tốt các công việc được giao, đồng thời đáp ứng được các yêu cầu của...
9 p hcmute 30/11/2016 591 2
Từ khóa: Giáo dục--chương trình đào tạo, May--chương trình đào tạo, Thiết kế thời trang--chương trình đào tạo,
SO SÁNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN SƯ PHẠM KỸ THUẬT NÔNG NGHIỆP CỦA VIỆT NAM VÀ HOA KỲ
Bài viết này tóm tắt những nét khác biệt cơ bản giữa chương trình đào tạo cử nhân sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của Việt Nam và Hoa Kỳ . Những khác biệt này dựa vào kết quả so sánh chương trình đào tạo ngành sư phạm Kỹ thuật nông nghiệp của University of California Davis, Hoa kỳ và chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của ĐH Nông...
7 p hcmute 30/11/2016 681 3
Từ khóa: Giáo dục, kỹ thuật nông nghiệp, giáo dục--Việt Nam, giáo dục--Hoa Kỳ, chương trình đào tạo.