- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở quan điểm đổi mới các môn khoa học lý luận chính trị của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của Nhà trường, đề tài nhằm xây dựng cơ sở lý luận và thựctiễn cho việc giảng dạy các môn lý luận chính trị, đảm bảo cho sinh viên học tập tốt các môn học lý luận chính trị theo hướng tiếp cận CDIO của chương trìnhđào tạo 150 tín chỉ...
22 p hcmute 18/06/2018 699 2
Từ khóa: Giảng dạy, học tập các môn khoa học Lý luận chính trị
Vận dụng 10 kĩ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy môn Lí luận dạy học theo chương trình đào tạo 150TC ở Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
22 p hcmute 18/06/2018 607 1
Từ khóa: Ĩ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIẢNG DẠY, LÍ LUẬN DẠY HỌC
Thiết Kế Mô Hình Giảng Dạy Hệ Thống Truyền Dữ Liệu Qua Mạng CAN
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý thuyết của hệ thống truyền dữ liệu CAN trên ô tô. Thiết kế và chế tạo thành công hộp ECU của hệ thống truyền dữ liệu CAN trên ô tô. Các ECU giao tiếp với nhau bằng giao tiếp CAN. Mô hình mô phỏng hệ thống truyền dữ liệu CAN trên ô tô được chế tạo từ đề tài có thể dùng để giảng dạy và nghiên cứu về hệ...
7 p hcmute 05/06/2018 423 12
Từ khóa: CAN, Mô hình giảng dạy
Giới thiệu về thực trạng học tập và giảng dạy tại trường đại học Sư Phạm Kĩ Thuật thành phố Hồ Chí Minh. Đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn khoa học lý luận chính trị
22 p hcmute 05/06/2018 620 3
Từ khóa: Giảng dạy, lý luận chính trị, Sư Phạm Kĩ Thuật thành phố Hồ Chí Minh, chất lượng
Đổi mới giáo dục đại học là một yêu cầu sống còn trong giai đoạn hiện nay. Giáo dục vừa là kết quả tất yếu của đời sống xã hội, vừa là nguyên nhân cơ bản để định hướng sự phát triển của con người và đời sống xã hội. Vì vậy, với tư cách là một bộ phận tất yếu của nội dung giáo dục đại học trong nhà trường, các môn khoa...
9 p hcmute 04/06/2018 259 0
Từ khóa: giáo dục, lý luận chính trị, phương pháp giảng dạy
Trong quá trình đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, đổi mới sách giáo khoa do chưa có sự chuẩn bị đầy đủ về cơ sở vật chất, kỹ thuật, thiết bị dạy học. Bên cạnh đó, hầu như học sinh và phụ huynh muốn người học chỉ học những môn mà các em dùng để thi đại học, còn những môn khác thì gia đình cũng tìm mọi cách để các em có đủ...
11 p hcmute 04/06/2018 461 1
Từ khóa: Môn công nghệ, chất lượng giảng dạy
Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy của giảng viên trường Đại học Công nghệ thông tin – ÐHQG-HCM
Hiệu quả giảng dạy của giảng viên được xem là yếu tố quan trọng quyết định chất lượng giáo dục đại học. Một khi giảng viên thỏa mãn, yêu thích với công việc của mình, họ sẵn sàng phấn đấu hết mình để công việc ngày một tốt hơn, điều này góp phần vào sự thành công của một trường đại học, đồng thời xây dựng được nguồn...
11 p hcmute 01/06/2018 482 1
Từ khóa: hiệu quả giảng dạy, giảng viên, chất lượng đào tạo
Dạy học môn công nghệ 11 theo quan điểm hướng nghiệp tại trường THPT Thiên Hộ Dương tỉnh TIỀN GIANG
Giáo dục hướng nghiệp đóng vai trò quan trọng trong quá trính giáo dục học sinh, nhất là đối với học sinh THPT, những người đang chuẩn bị hành trang để bước sang trang mới với việc đầu tiên là phải lựa chọn cho mình một nghề nghiệp tương lai. Giáo dục hướng nghiệp giúp học sinh có những hiểu biết đúng đắn về năng lực, hứng thú của bản...
8 p hcmute 01/06/2018 556 2
Từ khóa: Dạy học môn công nghệ 11 theo quan điểm hướng nghiệp tại trường THPT Thiên Hộ Dương tỉnh TIỀN GIANG, Lê Văn Út
Dạy học môn công nghệ 11 theo quan điểm hướng nghiệp tại trường THPT Thiên Hộ Dương tỉnh Tiền Giang
Giáo dục đại học hiện nay không ngừng đƣợc đổi mới và phát triển nhằm thực hiện mục tiêu xây dựng đội ngũ nhân lực phù hợp với yêu cầu của thời đại mới. Công việc đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trở thành yêu cầu cấp thiết để giúp nhà quản lý có cái nhìn thực tế về chất lượng nguồn lực đào tạo, từ đó đưa ra...
8 p hcmute 01/06/2018 455 2
Từ khóa: Dạy học môn công nghệ 11 theo quan điểm hướng nghiệp tại trường THPT Thiên Hộ Dương tỉnh Tiền Giang, Lê Văn Út
E-learning ( Electronic learning) được hiểu là dạy và học trực tuyến thông qua mạng máy tính và thiết bị truyền thông tin. E-learning có thể kết hợp với phương pháp dạy học truyền thống rất hiệu quả, mang tính tương tác cao dựa trên multimedia. Tạo điều kiện cho người học có thể trao đổi thông tin dễ dàng hơn, nội dung phù hợp với khả năng và sở...
22 p hcmute 31/05/2018 544 2
Từ khóa: Ứng dụng E-learning vào giảng dạy môn marketing ngành may-thời trang tại trường cao đẳng nghề Kỹ thuật -công nghệ TP.HCM, Hoàng Thị Hương
Thiết kế mô hình giảng dạy hệ thống truyền dữ liệu qua mạng can
Ngày nay một hệ thống điều khiển trên ô tô ngày càng phức tạp. Mạng CAN (Controller Area Network), tạm dịch là “Mạng ECU” hay gọi tắt là mạng CAN ra đời.Tuy vậy, hệ thống truyền dữ liệu qua mạng CAN trên ô tô là một hệ thống còn khá mới mẻ đối với học viên, sinh viên và những kỹ thuật viên sửa chữa ô tô. Chưa có mô hình trực quan để...
22 p hcmute 31/05/2018 458 12
Từ khóa: mô hình giảng dạy, truyền dữ liệu qua mạng CAN
Người nghiên cứu đã tìm hiểu về lịch sử nghiên cứu của vấn đề về sử dụng và thiết kế các phương tiện trong dạy học trên thế giới và trong nước Việt Nam, trình bày về các khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài nghiên cứu, tìm hiểu các cơ sở lí luận liên quan đến đề tài, lựa chọn phương tiện dạy học theo mô hình ASSURE, nguyên tắc...
22 p hcmute 31/05/2018 583 2
Từ khóa: Vận dụng phương tiện dạy học theo mô hình ASSURE cho môn Công Nghệ 11 tại trường THPT Mỹ Hội Đông tỉnh An Giang, Hoa Văn Tâm