- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ngô Hữu Lễ Tổ chức dạy học môn Microsoft Access theo hướng tích cực hóa người học tại trường Cao đẳng nghề An Giang: Luận văn thạc sĩ/ Ngô Hữu Lễ. -- TP.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2010 106tr.; 30cm 1. Giáo dục đại học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường Cao đẳng nghề An Giang. I. Phan Long, Người...
9 p hcmute 03/12/2012 428 1
Từ khóa: Giáo dục đại học, Phương pháp dạy học, Trường Cao đẳng nghề An Giang
HOÀNG ÁI THƯ, KS. Cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên khoa may thời trang thuộc trường đại học công nghiệp Tp. HCM Luận văn cao học 601401/ KS. Hoàng Ái Thư. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2005 55tr + 10tr. phụ lục; 30cm. 1. cd. I. Hoàng Tâm Sơn, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : 601401...
10 p hcmute 26/11/2012 433 1
Từ khóa: Cải tiến phương pháp giảng dạy, may thời trang, trường đại học công nghiệp
BÀI GIẢNG: ĐiỀU KHIỂN TỐC ĐỘ ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ
Phương pháp điều chỉnh tốc độ bằng cách đổi tần số cho phép mở rộng phạm vi sử dụng truyền động điện không đồng bộ trong nhiều ngành công nghiêp như: Dùng để thay đổi tốc độ nhiều động cơ, Do kết cấu đơn giản, làm việc chắc chắn, hiệu suất cao, giá thành hạ, nguồn cung cấp lấy ngay trên lưới công nghiệp, dải công suất động cơ...
70 p hcmute 28/05/2012 712 9
Từ khóa: tài liệu học đại học, Bài giảng điều khiển, tốc độ động cơ, Động cơ không đồng bộ, Rotor lồng sóc, Rotor dây quấn, Momen động cơ
Thiết kế bài giảng địa lý 9 tập 2
Tài liệu " Thiết kế bài giảng địa lý 9 " dùng cho các giáo viên đang dạy các trường trung học cơ sở tham khảo, tài liệu giới thiệu cách thiết kế bài giảng theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Ngoài ra tài liệu còn mở rộng, bổ sung thêm một số nội dung liên quan đến bài giảng bằng...
221 p hcmute 28/05/2012 615 5
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Tài liệu hướng dẫn dùng cho thuyền trưởng và các sỹ quan
- Xây dựng và kiểm tra việc thực hiện nội qui sinh hoạt-làm việc trên tàu - Kiểm tra việc quản lí thuyền viên của các bộ phận trên tàu - Kiểm tra bằng cấp thuyền viên khi nhập tàu - Thúc đẩy các bộ phận thực hiện việc làm quen cho thuyền viên mới - Thực hiện việc đánh giá định kì chất lượng làm việc của thuyền viên
98 p hcmute 28/05/2012 581 7
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Thiếu giấy chứng nhận, giấy chứng nhận hết hạn, giấy chứng nhận không được xác nhận theo đúng quy định. - Thiếu các tài liệu hướng dẫn về an toàn được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt: thông báo ổn định, hướng dẫn xếp tải, kế hoạch ứng cứu ô nhiễm dầu, sổ tay chằng buộc hàng hóa…; không cập nhật các thông tin cần thiết trong những...
88 p hcmute 28/05/2012 590 2
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Hướng dẫn sử dụng Pro/Engineer 2000i
Chúng ta đã biết CAD xuất hiện vào tr-ớc năm 1960, với t- cách là công cụ vẽ (Drafting Tool). Vì vậy, trước đây nó được gọi là "cây bút chì điện tử" (Electronic Pencil). Cho đến những năm 80 của thế kỷ tr-ớc, vẽ vẫn là chức năng cơ bản của các phần mềm CAD. Các công cụ vẽ không ngừng đ-ợc cải tiến, đ-ợc bổ sung thêm các tiện ích, khiến cho...
162 p hcmute 28/05/2012 469 4
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
CƠ SỞ VÀ PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ
Sinh học phân tử hiện đại đang phát triển mạnh và đã trở thành nòng cốt của Công nghệ sinh học. Ở Việt Nam, thành tựu nghiên cứu Sinh học phân tử và áp dụng kĩ thuật phân tử trong nghiên cứu Khoa học sự sốngvà Công nghệ sinh học đã có nhiều đóng góg trong việc chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ con người; trong đánh giá tài nguyên sinh vật; trong...
151 p hcmute 28/05/2012 389 5
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Thiết kế bài giảng công nghệ 9 trồng cây ăn quả
Tài liệu " Thiết kế bài giảng công nghệ 9 " dùng cho các giáo viên đang dạy các trường trung học cơ sở tham khảo, tài liệu giới thiệu cách thiết kế bài giảng theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Ngoài ra tài liệu còn mở rộng, bổ sung thêm một số nội dung liên quan đến bài giảng bằng...
213 p hcmute 28/05/2012 570 4
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Khai thác và sử dụng SPSS để xử lý số liệu nghiên cứu trong lâm nghiệp
Hiện nay, các phương pháp thống kê cụ thể được giới thiệu trong các tμi liệu chuyên môn mμ người đọc đều có thể tra cứu tiện lợi. Tuy nhiên, vấn đề mμ những người lμm công tác nghiên cứu khoa học quan tâm lμ, lμm thế nμo để việc xử lý số liệu cũng như tính toán các chỉ tiêu thống kê cần thiết cho mỗi nghiên cứu sao cho đơn giản vμ...
205 p hcmute 28/05/2012 688 5
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Các sóng dài trọng lực trong đại dương
“Các sóng dài” ở đây được hiểu là những chuyển động với chu kỳ từ một số chu kỳ sóng lừng đến các chu kỳ dao động triều, tức từ 0,5 phút đến 12 giờ. Dải này bằng 10 gam bậc. Đặc điểm đáng ngạc nhiên nhất của các sóng ở dải tần này là chúng không tồn tại. Mời các bạn tham khảo tài liệu.
233 p hcmute 28/05/2012 402 2
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học
Đổi mới kiểm tra, đánh giá cùng với các thành tố khác(mục tiêu; nội dung; phương pháp dạy học; phương tiện dạy học; quản lí tổ chức thực hiện) tạo nên một chỉnh thể cỉa đổi mới giáo dục, trong đó đổi mới chỉnh thể của đổi mới kiểm tra đánh giá là một khâu then chốt của quá trình đổi mới giáo dục phổ thông
62 p hcmute 28/05/2012 504 3
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng