- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu một số thông số ảnh huởng đến nhiệt độ mối hàn ma sát khuấy
Hàn ma sát khuấy là một phương pháp phi truyền thống, quá trình hàn ma sát chủ yếu được sử dụng trên các chi tiết có dạng tấm. Năng lượng nhiệt chủ yeu, cần thiết cho việc tạo ra mối hàn, được tạo ra qua sự tiếp xúc ma sát giữa đầu hàn chuyên dụng và vật liệu cần hàn. Lượng nhiệt sinh ra phụ thuộc vào nhiều thông số (công nghệ, các...
22 p hcmute 31/05/2018 803 4
Từ khóa: Nghiên cứu một số thông số ảnh huởng đến nhiệt độ mối hàn ma sát khuấy, Lê Đức Phương
Giáo dục đại học hiện nay không ngừng được đổi mới và phát triển nhằm thực hiện mục tiêu xây dựng đội ngũ nhân lực phù hợp với yêu cầu của thời đại mới. Công việc đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trở thành yêu cầu cấp thiết để giúp nhà quản lý có cái nhìn thực tế về chất lượng nguồn lực đào tạo, từ đó đưa ra...
10 p hcmute 14/05/2018 542 1
Từ khóa: Đánh giá chất lượng, chương trình đào tạo, giáo dục tiểu học, trình độ cao đẳng, đại học Quảng Nam
Nghiên cứu ảnh hưởng của nhiệt độ ép phun đến độ chính xác của lỗ trên sản phẩm nhựa thành mỏng
Trong quá trình phun ép, nhiệt độ khuôn và nhiệt độ nhựa là những thông số rất quan trọng ảnh hưởng trực tiếp đến độ co rút và sai lệch hình dạng, đặc biệt là đối với các sản phẩm nhựa composite thành mỏng. Do đó, vấn đề đặt ra là phải tìm được khoảng nhiệt độ nhựa và nhiệt độ khuôn phù hợp để tạo ra sản phẩm có độ co rút...
22 p hcmute 11/05/2018 724 4
Từ khóa: Kỹ thuật cơ khí, Nhiệt độ ép phun, Đúc ép chất dẻo, Nhựa thành mỏng
Bài viết phân tích thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học Quản lý, có thể xem đây như là một tư liệu tham khảo cho công tác giảng dạy của Trường, cơ sơ khoa học cho việc thiết kế bài giảng theo hướng tích cực hóa. Kết quả đạt được từ thực tiễn của vấn đề nghiên cứu là giải pháp tổ chức dạy học...
6 p hcmute 02/12/2016 605 1
Từ khóa: giáo dục đại học, chất lựong dạy học, môn tin học quản lý, phuơng pháp dạy học, đại học Tây Đô
XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN DUNG SAI KỸ THUẬT ĐO
Trắc nghiệm khách quan không chỉ nhằm đánh giá khách quan kết quả đạt được của học sinh mà còn hướng vào việc cải thiện thực trạng; đề xuất những phương hướng đổi mới kiểm tra đánh giá, qua đó điều chỉnh và nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.
7 p hcmute 01/12/2016 1143 23
Từ khóa: câu hỏi khách quan, môn dung sai kỹ thuật đo, giáo dục, phuơng pháp dạy học
Hệ thống kiểm định chất lượng chương trình đào tạo đã góp phần xác định mong đợi của khách hàng, cộng đồng và xã hội. Những chương trình đào tạo nhà trường mang lại, giúp nhà trường tự đánh giá và hoàn thiện các điều kiện đảm bảo chất lượng, nâng cao chất lượng đào tạo tại trường. Mặt khác, giúp cơ quan quản lý nhà nước về...
22 p hcmute 20/06/2016 637 2
Từ khóa: Thiết kế đồ họa, Đạt chuẩn kiểm định, Trung cấp nghề, Thủ Đức
Thiết kế và chế tạo thiết bị đo độ bọt chi tiết đúc áp lực giao tiếp với máy tính
Đề tài này thực hiện việc thiết kế và chế tạo thiết bị cơ khí tự động, kết hợp với cân điện tử và giao tiếp với tính, để tính toán ra được phần trăm độ bọt của chi tiết đúc áp lực dựa trên nguyên lý lực đẩy Archimedes. Luận văn thực nghiệm trên phần cứng với việc sử dụng thiết bị cơ khí, kết hợp cân điện tử và giao tiếp...
22 p hcmute 06/05/2016 517 2
Từ khóa: Chi tiết đúc, Máy tính, Áp lực giao tiếp, Thiết bị đo
Vận dụng phương pháp graph và sơ đồ tư duy trong dạy học môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp graph và sơ đồ tư duy trong dạy học, thực trạng dạy học môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức và tổ chức dạy học theo phương pháp graph và sơ đồ tư duy môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức.
22 p hcmute 22/04/2016 809 3
Từ khóa: Phương pháp Graph, Sơ đồ tư duy, Hóa học lớp 12, Trung tâm giáo dục thường xuyên, Thủ Đức
Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao trình độ và kỹ năng sư phạm nghề cho giáo viên trường Trung học Kỹ thuật và nghiệp vụ Thủ Đức : Luận văn cao học 601401 / KS. Nguyễn Thị Bạch Hường Tp. HCM : ĐHSPKT, 2005 83tr ; 30cm cd Nguyễn Tiến Dũng, Giáo viên hướng dẫn 371.14 / N573-H957
14 p hcmute 11/05/2015 592 1
Từ khóa: kỹ năng sư phạm, trình độ sư phạm, Trung học Kỹ thuật và nghiệp vụ Thủ Đức
Trắc nghiệm, đo lường và đánh giá trong giáo dục: Lý thuyết và ứng dụng. Giáo trình phục vụ chương trình cao học "đo lường và đánh giá trong giáo dục/ Lâm Quang Hiệp. -- Tp.HCM: Đại học Quốc gia Tp.Hồ Chí Minh, 2009. -- 129tr.; 29cm 1. Đo lường trong giáo dục. 2. Giáo dục. 3. Giáo dục -- Đánh giá. 4. Giáo dục -- Đo lường. Dewey Class no. : 371.26 --...
9 p hcmute 17/03/2014 1235 28
Từ khóa: Đo lường trong giáo dục
Nâng cao chất lượng dạy học môn tin học quản lý theo hướng tích cực hóa người học tại trường Đại học Tây Đô: Luận văn thạc sĩ 601401/ Ngô Thị Lan. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 ix, 146tr.; 30cm 1. Giáo dục đại học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường Đại học Tây Đô. I. Nguyễn...
9 p hcmute 06/03/2014 642 3
Từ khóa: Giáo dục đại học, Phương pháp dạy học, Trường Đại học Tây Đô
NGUYỄN THỊ NGÂN Thực trạng và giải pháp nâng cao nhận thức, thái độ đối với học nghề của học sinh trường dạy nghề số 8 : Luận văn thạc sĩ 601401/ Nguyễn Thị Ngân. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2007 73tr.; 30cm 1. Nhận thức học tập. 2. Thái độ học tập. I. Nguyễn Thị Bích Hạnh, Người hướng dẫn. Dewey Class no. : 370.15 -- dc...
8 p hcmute 23/11/2012 630 5
Từ khóa: nhận thức học tập, thái độ học tập, thái độ với nghề nghiệp, giáo dục học