- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM MÔN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
Việc áp dụng phương pháp dạy học nhóm sẽ rèn luyện kỹ năng làm việc tập thể và phát huy được tính tích cực học tập của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh tại Trường THPT
8 p hcmute 19/12/2016 542 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học theo nhóm, bậc THPT, tiếng Anh
Mục tiêu giáo dục nước ta hiện nay đang tập trung vào việc phát triển tính năng động, sáng tạo và tích cực của HS. Để đạt được mục tiêu này việc thay đổi PPDH theo hướng tích cực hóa người học là rất cần thiết để nâng cao tính tích cực của học sinh. Môn tiếng Anh cung cấp cho HS một công cụ giao tiếp mới để tiếp thu những tri thức khoa...
6 p hcmute 19/12/2016 862 1
Từ khóa: phương pháp dạy học, tích cực hóa người học, môn tiếng Anh lớp 9, học sinh THCS
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN MÔ ĐUN TIỆN 2 TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM – SINGAPORE
Bài báo này trình bày quy trình tổ chức Dạy học theo dự án mô đun Tiện 2 tại trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore. Quy trình thể hiện các bước cụ thể nên giáo viên có thể dễ dàng vận dụng vào việc tổ chức dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học mô đun Tiện 2, tăng cường tính tích cực và hợp tác trong học tập, đồng thời rèn luyện...
6 p hcmute 19/12/2016 388 2
Từ khóa: Qui trình tổ chức dạy học theo dự án
HẠN CHẾ ĐỘ CONG VÊNH CỦA SẢN PHẨM NHỰA POLYPROPYLENE DẠNG TẤM BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU CHỈNH NHIỆT ĐỘ
Trong nghiên cứu này, quá trình phun ép các tấm nhựa polypropylene đã được tiến hành mô phỏng và thí nghiệm với sự thay đổi nhiệt độ nhựa từ 200oC đến 280oC. Ảnh hưởng của nhiệt độ nhựa đến độ cong vênh của sản phẩm nhựa dạng tấm cũng được xem xét với chiều dày tấm thay đổi từ 1.0 mm đến 2.5 mm. Kết quả nghiên cứu cho thấy khi tăng...
6 p hcmute 19/12/2016 439 1
Từ khóa: Khuôn phun ép nhựa, nhiệt độ nhựa, độ cong vênh, chiều dày tấm
NHỮNG YẾU TỐ THÀNH CÔNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH TẠI TRUNG TÂM DẠY NGHỀ PHƯỚC LỘC
Phân tích những yếu tố dẫn đến thành công trong công tác giáo dục học sinh tại TTDN Phước Lộc .
7 p hcmute 19/12/2016 552 1
DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY SỬA XE GẮN MÁY Ở CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN DẠY NGHỀ NAM KHÁNH TÂN
Giáo dục nghề nghiệp luôn phải đáp ứng nhu cầu của xã hội về chất cũng như về lượng, một lực lượng lao động đáp ứng được trong hiện tại cũng như có khả năng tự học để thích ứng được trong tương lai luôn là trăn trở của các nhà sư phạm nghề nghiệp. Trong lĩnh vực dạy nghề, dạy học tích hợp phát triển kiến thức, kỹ năng, thái...
5 p hcmute 19/12/2016 418 1
Từ khóa: Sửa xe gắn máy, Công ty TNHH một thành viên dạy nghề Nam Khánh Tân
Trong bài viết này, tác giả trình bày một số giải pháp tương ứng để áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn Tin học ở trường THCS Chi Lăng tại TP. Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay
9 p hcmute 19/12/2016 537 1
Từ khóa: Dạy học theo quan điểm tích cực hóa người học cho môn tin học, THCS Chi Lăng, Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh.
Khái niệm về dạy học theo định hướng hoạt động Bản chất của dạy học theo định hướng hoạt động. Phân tích các quan điểm và đặc điểm của dạy học theo định hướng hoạt. Trình bày các giai đoạn Tổ chức dạy học theo quan điểm định hướng hoạt động.
9 p hcmute 19/12/2016 457 1
Từ khóa: dạy học theo định hướng hoạt động
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ HIỆU QUẢ DẠY NGHỀ CHO NGƯỜI DÂN VÙNG BIỂN BẠC LIÊU
Giải quyết được bài toán thực tiễn với nhu cầu cấp bách về việc làm, nâng cao chất lượng hàng hoá, tạo công ăn việc làm, tăng thu nhập, ổn định cuộc sống người dân, tạo dựng lòng tin của dân đối với đảng, đối với nhà nước.
15 p hcmute 19/12/2016 443 2
Từ khóa: Chất lượng dạy nghề, Bạc Liêu
Dựa trên việc đề xuất quy trình tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ môn Giáo dục học cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm, bài báo đã chỉ ra được kết quả của việc vận dụng quy trình này ở trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai là khả quan, qua các tiêu chí cụ thể trong nghiên cứu ở sinh viên.
11 p hcmute 19/12/2016 444 2
Từ khóa: Quy trình tổ chức dạy học, hợp tác nhóm
GIẢI PHÁP LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA CƠ SỞ DẠY NGHỀ VỚI DOANH NGHIỆP
Bài viết đề cập đến thực trạng về liên kết giữa cơ sở dạy nghề với doanh nghiệp hiện nay đứng từ phía cơ sở dạy nghề và doanh nghiệp. Trên cơ sở phân tích những nguyên nhân chủ quan và kháchquan, ngƣời nghiên cứu đã đề xuất một số giải pháp đẩy mạnh sự liên kết giữa cơ sở dạy nghề và doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lƣợng đào...
7 p hcmute 15/12/2016 369 1
Từ khóa: Cơ sở dạy nghề với doanh nghiệp
Dạy học theo phương pháp nêu và giải quyết vấn đề là một hướng của dạy học tích cực. Cơ sở tâm lý củaphương pháp dạy học này là dựa trên sự hình thành động cơ học tập của sinh viên, phát triển hứng thú của người học nhằm phát huy cao độ tính tích cực hoạt động của sinh viên. Bản chất của phương pháp dạy học nêu và GQVĐ là đặt...
7 p hcmute 15/12/2016 430 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, giải quyết vần đề.