- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
GIẢI PHÁP LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA CƠ SỞ DẠY NGHỀ VỚI DOANH NGHIỆP
Bài viết đề cập đến thực trạng về liên kết giữa cơ sở dạy nghề với doanh nghiệp hiện nay đứng từ phía cơ sở dạy nghề và doanh nghiệp. Trên cơ sở phân tích những nguyên nhân chủ quan và khách quan, người nghiên cứu đã đề xuất một số giải pháp đẩy mạnh sự liên kết giữa cơ sở dạy nghề và doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lƣợng đào...
7 p hcmute 02/12/2016 358 1
Từ khóa: đào tạo nghề, liên kết dạy nghề, giải pháp
Bài báo chỉ trình bày về ba kỹ thuật dạy học cộng tác và kết quả của việc áp dụng những kỹ thuật này vào dạy môn Anh văn chuyên ngành Công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức.
7 p hcmute 01/12/2016 647 1
Từ khóa: giáo dục, phuơng pháp dạy học, anh văn chuyên ngành, cao đẳng công nghệ thủ đức.
Bài báo bàn về việc phápt riển chuơng trìh đào tạo sơ cấp nghề kế toán doanh nghiệp theo huớng năng lựuc thực hiện cho một số cơ sở dạy nghề tại thành phố Hồ Chí Minh.
7 p hcmute 01/12/2016 547 1
Từ khóa: chuơng trình đào tạo, nghè kế toán, phuơng pháp dạy học, truờng nghề--Hồ Chí Minh
SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ Y
Việc lựa chọn hình thức kiểm tra - đánh giá tùy thuộc vào mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo. Trong các hình thức kiểm tra - đánh giá đang được sử dụng bài tập tình huống là một dạng câu hỏi tổng hợp, có thể sử dụng để kiểm tra kiến thức và thái độ của sinh viên. Đây là một trong những hình thức đặc biệt nên được sử dụng...
7 p hcmute 01/12/2016 242 1
Từ khóa: gáio dục, phuơng pháp giảng dạy, nghề y
Phương pháp dạy học chủ yếu của giáo viên hiện nay là phương pháp thuyết trình, giảng giải. Do đó, chưa phát huy được tính tích cực, tự giác hoạt động và tư duy sáng tạo của học sinh, làm cho hoạt động của học sinh ngày càng thụ động, ít hứng thú, thiếu khả năng tự học và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn càng yếu. Bài báo sẽ...
5 p hcmute 01/12/2016 434 1
Từ khóa: giáo dục, chất lựong dạy và học, nghề may, học sinh, Tiền Giang
TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC ÁP DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG GIẢNG DẠY MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10
Bài báo tập trung phân tích những thế mạnh trong việc áp dựg những phuơng tiện điện tử vào quá trình dạy học môn công nghệ 10 tại các truờng trung học phổ thông. Những hiệu quả mà nó đem lại hứa hẹn sẽ nâng cao chất lựong dạy và học tại các truờng trung học phổ thông hiện nay.
7 p hcmute 01/12/2016 416 1
Từ khóa: Giáo dục, phuơng pháp giảng dạy, công nghệ 10
Bài báo đề cập đến vấn đề ngoài đổi mới mục tiêu, nội dung giáo trình, trang thiết bị thì giải pháp cải tiến phương pháp dạy học đóng vai trò quan trọng. Việc tổ chức dạy học theo hướng tích cực hóa ngƣời học Mô đun tiện cơ bản tại trường Cao Đẳng Nghề Bạc Liêu, nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của môn học.
8 p hcmute 30/11/2016 511 2
Từ khóa: Giáo dục, phương pháp giảng dạy, mô đun tiện--phương pháp giảng dạy, trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HỌC SINH
Học tập tích cực là phương pháp dạy học hiện đại, phù hợp với quan điểm dạy học hiện nay, đáp ứng mục tiêu đào tạo con người có năng lực tư duy độc lập và sáng tạo, có khả năng thích ứng, hợp tác và năng lực giải quyết vấn đề, có kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu thực tiễn, có khả năng hội nhập quốc tế .
7 p hcmute 30/11/2016 528 2
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, công công nghệ 10--chương trình đào tạo
TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN ACCESS THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC
bài báo đề cập đến thực trạng giảng dạy và học tập môn access tại trường cao đẳng công nghệ thủ đức
6 p hcmute 30/11/2016 579 1
Từ khóa: phương pháp dạy học, lập trình access--trường cao đẳng công nghệ thủ đức
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DẠY NGHỀ Ở TỈNH GIA LAI
Bài báo nêu lên những thực trạng và những giải pháp trong dạy nghề tại Gia Lai, để góp phần nâng cao năng lực và chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn tiến hành sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
5 p hcmute 30/11/2016 360 2
Từ khóa: Giáo dục, dạy nghề--Gia Lai,
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CẢI TIẾN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ
Cải tiến chương trình theo môđun giúp cho việc đáp ứng linh hoạt nhu cầu tìm việc làm của người học vì các môđun được xây dựng dựa trên logic các hoạt động nghề nghiệp. Đây là sự tích hợp giữa lý thuyết với kỹ năng nghề nghiệp hướng tới thực hiện các công việc và nhiệm vụ cụ thể.
6 p hcmute 30/11/2016 456 2
Từ khóa: Đào tạo nghề, Phương pháp dạy, Chương trình đào tạo
GIẢI PHÁP VỀ TRANG THIẾT BỊ DẠY NGHỀ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH ĐIỆN TỬ CÔNG NGHIỆP
Điện tử Công nghiệp là một ngành kỹ thuật bổ trợ rất hữu ích cho lĩnh vực tự động hóa trong sản xuất công nghiệp. Vậy làm cách nào để nâng cao chất lượng đào tạo ngành này trong tương lai? Trong bài viết tác giả đã đưa ra những giải pháp nhằm giải quyết vấn đề thiếu hụt thiết bị dạy học tại các cơ sở giáo dục - đào tạo ở...
8 p hcmute 30/11/2016 575 1
Từ khóa: Điện tử công nghiệp, Thiết bị dạy nghề