- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Xây dựng học liệu E-Learing cho môn tin học tại Trường Tung cấp nghề Củ Chi: Luận Văn Thạc sĩ
Nguyễn Minh Kiệt Xây dựng học liệu E-Learing cho môn tin học tại Trường Tung cấp nghề Củ Chi: Luận Văn Thạc sĩ/ Nguyễn Minh Kiệt . -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2011 99tr.;30cm 1. Môn tin học -- Phương pháp giảng dạy. 2. Trường Trung cấp nghề. I. Nguyễn Toàn, Hướng dẫn khoa học. Dewey Class no. : 373.246 --...
11 p hcmute 29/11/2012 404 1
Từ khóa: Môn tin học, Phương pháp giảng dạy, Trường Trung cấp nghề
Nguyễn Văn Quang Khảo sát thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trường Trung cấp nghề trên địa bàn Thành phố Biên Hoà tỉnh Đồng Nai: Luận văn thạc sĩ/ Nguyễn Văn Quang. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 105tr.; 30cm 1. Giáo dục -- Ứng dụng công nghệ...
11 p hcmute 26/11/2012 495 7
Từ khóa: Giáo dục, Ứng dụng công nghệ thông tin, Phương pháp dạy học
Phạm Xuân Thanh Nghiên cứu mối quan hệ giữa mô hình hoc tập, cấu trúc dữ liệu với khả năng thay đổi chiến lược học ở hệ thống học tập trực tuyến: Luận văn thạc sĩ/ Phạm Xuân Thanh. -- ĐH Sư phạm Kỹ Thuật TP Hồ Chí Minh: Khoa Công Nghệ Thông Tin, 2009 97tr.; 30cm 1. E learning. 2. Phuơng pháp giảng dạy -- Ứng dụng công nghệ thông tin. 3....
7 p hcmute 26/11/2012 272 1
Từ khóa: phuơng pháp giảng dạy, Ứng dụng công nghệ thông tin, phuơng pháp học tập
Thư viện với việc đổi mới phương pháp dạy và học ở bậc đại học - cao đẳng
Trước đòi hỏi của quá trình đổi mới giáo dục, trong khoảng một thập niên gần đây, thư viện đại học Việt Nam đang được đầu tư, nâng cấp đáp ứng nhu cầu tin ngày càng cao của người sử dụng. Tuy nhiên đề đạt được mục tiêu góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập, các thư viện đại học cần phải nổ lực nhiều hơn...
137 p hcmute 26/11/2012 786 31
Từ khóa: định hướng nghề nghiệp, thư viện việt nam, đổi mới phương pháp dạy học, quản lý tri thức, vai trò của thư viện
Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700
NGUYỄN ĐĂNG QUAN, KS. Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700/ KS. Nguyễn Đăng Quan. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2001 79tr; 30cm. 1. cd. I. Đỗ Văn Dũng, Giáo viên hướng dẫn. II. Nguyễn Ngọc Phương, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 , 371.334 Call no. : 50700 006.6 N573-Q121
8 p hcmute 21/11/2012 451 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, vẽ kỹ thuật, phương pháp giảng dạy, phần mềm đồ họa, công nghệ thông tin, tin học
Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700
NGUYỄN ĐĂNG QUAN, KS. Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700/ KS. Nguyễn Đăng Quan. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2001 79tr; 30cm. 1. cd. I. Đỗ Văn Dũng, Giáo viên hướng dẫn. II. Nguyễn Ngọc Phương, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 , 371.334 Call no. : 50700 006.6 N573-Q121
8 p hcmute 19/11/2012 617 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, vẽ kỹ thuật, phương pháp dạy học, phần mềm đồ họa, ứng dụng tin học, công nghệ thông tin
Người thực hiện công tác đổi mới phương pháp giảng dạy, đánh giá...cuối cùng chính là các giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy. Vậy làm sao để có thể giúp đỡ, hổ trợ, kích thích tất cả giáo viên trong mỗi nhà trường tham gia vào việc đổi mới phương pháp giảng dạy, đánh giá để nâng cao thật sự chất lượng giáo dục cũng như tính...
8 p hcmute 19/11/2012 456 1
Từ khóa: may gia công, phương pháp giảng dạy, phương pháp trắc nghiệp, hướng nghiệp, dạy học, định hướng nghề nghiệp
Tuy là một ngành công nghiệp còn non trẻ nhưng ngành in được đánh giá như là một trong những ngành công nghiệp của Việt Nam, có khả năng cạnh tranh với các nước trong khu vực và góp phần thúc đẩy sự phát triển nền kinh tế nước nhà. Do vậy vấn đề đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao cần được sự quan tâm rất lớn không chỉ của ngành giáo...
8 p hcmute 19/11/2012 703 6
Từ khóa: phương pháp giảng dạy, công nghệ in flexo, thực trạng ngành in, khoa kti, quy trình dạy học,
Xã hội phát triển, đòi hỏi con người có trình độ tương ứng. Để có sự hiểu biết và khả năng giải quyết các vấn đề liên quan đến cuộc sống, bắt buộc con người luôn phải nâng cao trình độ của mình. Hoạt động ở lĩnh vực nào, phải nâng cao ở lĩnh vực đó để kịp thời nắm bắt và giải quyết được những thay đổi những vấn đề mới...
8 p hcmute 15/11/2012 697 1
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, tâm lý giáo dục, giáo viên kỹ thuật, giáo viên dạy nghề, tâm lý giáo dục, giáo dục học