- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bình giải ngụ ngôn Việt Nam/ Trương Chính. -- Hà Nội: Giáo dục, 1998. - 344tr.; 20.5cm. Sách có tại Phòng Mượn, Thư viện Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh. Số phân loại: 179.9 T871-C539
20 p hcmute 06/04/2022 236 2
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Văn học dân gian Việt nam, Học hỏi và giảng dạy.
Sự hài lòng về chất lượng đào tạo của sinh viên tại Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh
Sự hài lòng về chất lượng đào tạo của sinh viên tại Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Nguyễn Thành An; Võ Thị Ngọc Lan (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
162 p hcmute 14/03/2022 312 8
Từ khóa: 1. Chất lượng đạo tạo. 2. Phương pháp dạy học tích hợp. 3. Sinh viên. I. Võ Thị Ngọc Lan, giảng viên hướng dẫn.
Dạy học theo dự án môn học chẩn đoán và sửa chữa ô tô
Dạy học theo dự án môn học chẩn đoán và sửa chữa ô tô: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Lê Hoàng Anh; Ngô Anh Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
180 p hcmute 14/03/2022 331 11
Từ khóa: 1. Dạy học theo dự án. 2. Sửa chữa 1. Dạy học theo dự án. 2. Sửa chữa ô tô. I. Ngô Anh Tuấn, giảng viên hướng dẫn. ô tô. I. Ngô Anh Tuấn, giảng viên hướng dẫn.
Dạy học môn sinh học lớp 11 Tại Trường Trung học phổ thông Thủ Đức theo định hướng học tập qua dự án
Dạy học môn sinh học lớp 11 Tại Trường Trung học phổ thông Thủ Đức theo định hướng học tập qua dự án: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Phạm Thị Anh Thơ; Bùi Văn Hồng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
189 p hcmute 14/03/2022 245 6
Từ khóa: 1. Dạy học theo dự án. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Trung học phổ thông. I. Bùi Văn Hồng, giảng viên hướng dẫn.
Phát triển năng lực dạy học stem cho giáo viên tiểu học Quận Thủ Đức
Phát triển năng lực dạy học stem cho giáo viên tiểu học Quận Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Lê Thị Xinh; Bùi Văn Hồng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
131 p hcmute 14/03/2022 380 11
Từ khóa: 1. Dạy học stem. 2. Giáo viên. 3. Quận Thủ Đức. I. Bùi Văn Hồng, giảng viên hướng dẫn.
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại Quận Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Đặng Ngọc Trung; Nguyễn Văn Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
142 p hcmute 14/03/2022 476 7
Từ khóa: 1. Chương trình phổ thông mới. 2. Giáo dục trung học -- Phương pháp dạy học. 3. Môn toán. I. Nguyễn Văn Tuấn, giảng viên hướng dẫn.
Giáo dục kỹ năng tự học cho tăng ni sinh viên của Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế
Giáo dục kỹ năng tự học cho tăng ni sinh viên của Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Trần Thị Thúy Nhi; Dương Thị Kim Oanh (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
210 p hcmute 14/03/2022 293 6
Từ khóa: 1. Học viện Phật giáo Việt Nam. 2. Huế. 3. Phương pháp dạy học. 4. Sinh viên. 5. Tự học. I. Dương Thị Kim Oanh, giảng viên hướng dẫn.
Dạy học môn tiếng Anh lớp 3 theo định hướng học tập trải nghiệm tại Trường Tiểu học Anh Việt Mỹ, Quận 4, TP. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Phạm Nguyễn Trung Hậu; Nguyễn Lộc (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
173 p hcmute 14/03/2022 427 5
Từ khóa: 1. Dạy học trải nghiệm. 2. Giáo dục tiểu học. 3. Môn tiếng Anh. 4. Phương pháp giảng dạy. I. Nguyễn Lộc, giảng viên hướng dẫn.
Vận dụng thuyết đa trí thông minh vào dạy học môn tiếng Anh lớp 5 tại Trường Tiểu học Anh Việt Mỹ, Quận 4, TP. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Bành Tú Phụng; Nguyễn Lộc (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
207 p hcmute 14/03/2022 368 5
Từ khóa: 1. Giáo dục tiểu học. 2. Môn tiếng Anh. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Thành phố Hồ Chí Minh. I. Nguyễn Lộc, giảng viên hướng dẫn.
Dạy học môn tiếng Anh theo mô hình học tập hợp tác nhóm ở Trường Tiểu học Võ Văn Hát, Quận 9 TP. HCM
Dạy học môn tiếng Anh theo mô hình học tập hợp tác nhóm ở Trường Tiểu học Võ Văn Hát, Quận 9 TP. HCM: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Đặng Thị Thành Sang; Hồ Văn Liên (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
136 p hcmute 14/03/2022 339 5
Từ khóa: 1. Dạy học tiếng Anh. 2. Giáo dục tiểu học. 3. Trường mầm non -- Thành phố Hồ Chí MInh. I. Hồ Văn Liên, giảng viên hướng dẫn.
Dạy học tích hợp stem môn vật lí 11, tại các Trường trung học phổ thông của Thành phố Thủ Đức
Dạy học tích hợp stem môn vật lí 11, tại các Trường trung học phổ thông của Thành phố Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Cao Thị Thiên Đoan; Dương Thị Kim Oanh (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
199 p hcmute 14/03/2022 26 0
Từ khóa: 1. Dạy học tích hợp. 2. Giáo dục học . 3. Vật lý. I. Dương Thị Kim Oanh, giảng viên hướng dẫn.
Dạy học theo thuyết kiến tạo môn sáng tác mẫu trang phục trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Lương Cao Quyền; Dương Thị Kim Oanh (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2019
248 p hcmute 14/03/2022 292 5
Từ khóa: 1. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp -- Thành phố Hồ Chí Minh. 2. Dạy học theo thuyết kiến tạo. 3. Sáng tác mẫu trang phục -- Môn học. I. Dương Thị Kim Oanh, giảng viên hướng dẫn.