- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Xây dựng chương trình đào tạo sơ cấp nghề May thời trang Áo dài tại Trường Trung cấp nghề Bạc Liêu
Nghiên cứu cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn về xây dựng chương trình đào tạo nghề May thời trang Áo dài, khảo sát thực trạng nghề; Khảo sát nhu cầu nghề; Phân tích nghề theo phương pháp DACUM và xây dựng chương trình đào tạo nghề May thời trang Áo dài, thiết kế đề cương chương trình chi tiết; khảo sát ý kiến đánh giá chương trình
22 p hcmute 20/04/2016 586 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sơ cấp, May thời trang Áo dài, Trung cấp nghề Bạc Liêu
Đề tài tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực tiễn làm cơ sở của việc giải quyết vấn đề nghiên cứu. Trong đó phân tích nghề là cơ sở cơ bản và vững chắc cần phải thực hiện đề cải tiến chương trình đào tạo, phát triển chương trình đào tạo nghề điện tử dân dụng theo hướng năng lực thực hiện.
22 p hcmute 20/04/2016 662 4
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Điện tử dân dụng, Hệ trung cấp nghề, Cao đẳng Nghề Cần Thơ
Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại tỉnh Bình Định
Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài, các khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu như: Nghề, đào tạo nghề; Lao động nông thôn; Hiệu quả, hiệu quả đào tạo nghề; thực trạng về đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn tỉnh Bình Định, thực trạng về mạng lưới dạy nghề, năng lực dạy nghề, trình độ học vấn, trình độ...
22 p hcmute 20/04/2016 352 3
Từ khóa: Đào tạo nghề, Giải pháp đào tạo, Lao động nông thôn, Bình Định
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về liên kết đào tạo nghề giữa nhà trường với doanh nghiệp. Khảo sát thực trạng liên kết đào tạo giữa trường Cao đẳng nghề Tp. Hồ Chí Minh với doanh nghiệp ở một số nội dung: nội dung chương trình đào tạo, đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên, cơ sở vật chất, tuyển sinh và giải quyết...
22 p hcmute 19/04/2016 412 3
Từ khóa: Liên kết đào tạo nghề, Chất lượng dạy nghề, Cao đẳng nghề Tp. Hồ Chí Minh, Doanh nghiệp
Đề tài tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực tiễn làm cơ sở của việc giải quyết vấn đề nghiên cứu. Trong đó phân tích nghề là cơ sở cơ bản và vững chắc cần phải thực hiện đề cải tiến chương trình đào tạo. Phát triển chương trình đào tạo nghề điện tử dân dụng theo hướng năng lực thực hiện.
22 p hcmute 19/04/2016 447 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Điện tử dân dụng, Hệ trung cấp nghề, Cao đẳng Nghề Cần Thơ
Đề tài đề xuất hai mô hình liên kết đào tạo ngắn hạn giữa Trường Cao Đẳng Công Thương Tp. Hồ Chí Minh và Doanh nghiệp sản xuất giấy & bột giấy góp phần tạo mối quan hệ sâu sắc giữa nhà trường và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đầu ra phù hợp với nhu cầu xã hội.
22 p hcmute 19/04/2016 481 3
Từ khóa: Mô hình liên kết đào tạo, Cao đẳng Công thương Tp. Hồ Chí Minh, Doanh nghiệp sản xuất giấy & bột giấy
trình bày tính cấp thiết của đề tài cũng như những nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu mà tác giả thực hiện để làm sáng tỏ đề tài. Về nội dung nghiên cứu, tác giả đã tiến hành nghiên cứu các cơ sở lý luận về xây dựng chương trình cũng như những cơ sở thực tiễn, để trên cơ sở đó tác giả đã tiến hành xây dựng chương trình đào tạo...
22 p hcmute 19/04/2016 536 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Đào tạo liên thông, Cao đẳng nghề, Quản trị mạng, Đại học, Công nghệ thông tin, An Giang
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài; thực trạng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Gò Công Đông và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Gò Công Đông tỉnh Tiền Giang
22 p hcmute 19/04/2016 478 4
Từ khóa: Giải pháp đào tạo, Đào tạo nghề, Lao động nông thôn, Gò Công Đông, Tiền Giang
Đề tài trình bày cơ sở lý luận: tổng quan về vấn đề nghiên cứu; các khái niệm và thuật ngữ; các mô hình và phương pháp đánh giá chất lượng chương trình đào tạo; các tiêu chuẩn – tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo; trình bày cơ sở thực tiễn của đề tài: thông tin chung về trường và thực trạng đào tạo ngành Sư phạm Kỹ thuật Công –...
22 p hcmute 19/04/2016 601 5
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sư phạm Kỹ thuật Công - Nông nghiệp, Đại học Nông Lâm Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về xây dựng chương trình, nội dung môn học “Kỹ năng mềm”, Thực trạng và nhu cầu đào tạo Kỹ năng mềm tại khoa Đào tạo CLC – trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh: Trình bày tổng quan về khoa Đào tạo CLC; Tìm hiểu thực trạng và nhu cầu đào tạo Kỹ năng mềm tại khoa Đào tạo CLC thông qua SV năm...
22 p hcmute 19/04/2016 593 7
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Kỹ năng mềm, Khoa Đào tạo Chất lượng cao, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Nâng cao chất lượng đào tạo nghề ngắn hạn cho lao động nông thôn tỉnh Bình Dương
Đề tài cải tiến chươngg trình, nội dung đào tạo nghề theo hướng tích hợp và tăng cường kỹ năng thực hành; đổi mới phương pháp dạy nghề theo hướng tích cực hóa người học và dạy thực hành theo nhóm; bồi dưỡng năng lực sư phạm và kỹ năng nghề cho đội ngũ giáo viên và tăng cường trang thiết bị và phương tiện dạy học thực hành trong công...
22 p hcmute 15/04/2016 502 3
Từ khóa: Chất lượng đào tạo, Nghề ngắn hạn, Lao động nông thôn, Bình Dương
Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan và bộ bảng kiểm đánh giá quy trình; xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho phần lý thuyết và xây dựng bộ bảng kiểm đánh giá quy trình.
22 p hcmute 14/04/2016 464 2
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Chương trình đào tạo, Kiểm viên xe máy, Cục Đăng kiểm Việt Nam