- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
SO SÁNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN SƯ PHẠM KỸ THUẬT NÔNG NGHIỆP CỦA VIỆT NAM VÀ HOA KỲ
Bài viết này tóm tắt những nét khác biệt cơ bản giữa chương trình đào tạo cử nhân sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của Việt Nam và Hoa Kỳ . Những khác biệt này dựa vào kết quả so sánh chương trình đào tạo ngành sư phạm Kỹ thuật nông nghiệp của University of California Davis, Hoa kỳ và chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của ĐH Nông...
7 p hcmute 30/11/2016 681 3
Từ khóa: Giáo dục, kỹ thuật nông nghiệp, giáo dục--Việt Nam, giáo dục--Hoa Kỳ, chương trình đào tạo.
MỘT SỐ LÝ LUẬN VỀ GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
Bài báo bàn về việc đảm bảo và nâng cao chất lượng trong chương trình đào tạo, do đó cần phải xác định được mục tiêu của chương trình, kết quả của chương trình; người học sau khi học xong thì sẽ áp dụng được những gì; làm sao để xem xét, đánh giá chương trình đó có phù hợp hay không và quy trình thực hiện như thế nào.
8 p hcmute 30/11/2016 343 1
Từ khóa: Giáo dục, Chương trình đào tạo.
Tổng hợp cơ sở lý luận về giáo dục đạo đức, khảo sát thực trạng về công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên điều dưỡng trường Đại học Quốc tế Miền Đông Bình Dương và đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho sinh viên điều dưỡng trường Đại học Quốc tế Miền Đông.
22 p hcmute 22/04/2016 464 2
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Hoạt động ngoại khóa, Sinh viên, Điều dưỡng, Đại học Quốc tế Miền Đông
Nghiên cứu cơ sở lý luận về gắn kết đào tạo với doanh nghiệp, thực trạng dạy nghề May tại Trường Trung cấp nghề Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi và đề xuất giải pháp hoạt động đào tạo gắn kết với doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề May tại trường Trung cấp nghề Đức Phổ - Tỉnh Quảng Ngãi.
22 p hcmute 22/04/2016 453 2
Từ khóa: Hoạt động đào tạo, Doanh nghiệp, Chất lượng dạy nghề, May, Trung cấp nghề Đức Phổ, Quảng Ngãi
Giáo dục đạo đức cho học sinh Trường THPT Trần Quang Khải, Quận 11, Tp. Hồ Chí Minh
Tổng hợp cơ sở lý luận về giáo dục đạo đức, khảo sát thực trạng về công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần Quang Khải, Quận 11, Tp. Hồ Chí Minh và đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần Quang Khải, Quận 11, Tp. Hồ Chí Minh.
22 p hcmute 21/04/2016 601 6
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Học sinh, Trung học phổ thông Trần Quang Khải, Tp. Hồ Chí Minh
Luận văn đề cập đến cơ sở lý luận hình thành nên đạo đức và quá trình rèn luyện; thực trạng hiện nay về đạo đức và đề xuất một số biện pháp rèn luyện đạo đức cho học sinh góp phần nâng cao nhận thức và khả năng tự rèn luyện về mặt đạo đức của cá nhân mỗi học sinh, giúp tạo lực lượng lao động có tinh thần trách nhiệm, phẩm...
22 p hcmute 19/04/2016 688 2
Từ khóa: Trung cấp nghề Thới Lai, Rèn luyện đạo đức, Học sinh học nghề, Thành phố Cần Thơ
Đề tài nghiên cứu cơ sở lí luận của định hướng tích hợp và giáo dục đạo đức ở trường tiểu học. Khảo sát thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức hiện nay ở Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trân và những hạn chế do nội dung chương trình và sách giáo khoa đạo đức hiện nay còn vướng phải. Từ những hạn chế đó người nghiên cứu đưa ra...
22 p hcmute 19/04/2016 631 4
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Học sinh, Tiểu học Nguyễn Văn Trân, Bình Chánh, Tp. Hồ Chí Minh
Hưởng ứng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh từng bước đẩy mạnh công tác giáo dục, tuyên truyền tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh.Nhà trường không chỉ là nơi giảng dạy tri thức mà còn là nơi rèn luyện nhân phẩm, đạo đức cho con người, vì mục...
14 p hcmute 07/03/2016 672 16
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là cuộc vận động lớn vừa mang tính cấp bách trong bối cảnh hiện nay, vừa có ý nghĩa lâu dài đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Cuộc vận động theo chỉ thị số 06/ CT – TW ngày 07/ 11/ 2006 của Bộ chính trị làm cho toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta nhận thức về nội dung cơ...
6 p hcmute 04/03/2016 754 9
80 câu hỏi quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo
80 câu hỏi quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo/ Nguyễn Như Khương. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh, 2015 111tr.; 24cm ISBN 9786047331437 1. Giáo dục. 2. Giáo dục và đào tạo. 3. Giáo dục -- Câu hỏi. 4. Luật giáo dục -- Việt Nam. Dewey Class no. : 344.07 -- dc 22 Call no. : 344.07 N573-K45 Dữ liệu xếp giá GT0333533...
8 p hcmute 27/07/2015 1203 26
Từ khóa: Giáo dục, Giáo dục và đào tạo, Luật giáo dục
Nghiên cứu sự thích ứng của chương trình đào tạo với trình độ công nghệ trong sản xuất công nghiệp ở một số lĩnh vực kỹ thuật trên cơ sở các chuyên ngành đào tạo của trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ B2000-19-25-TĐ/ Thái Bá Cần. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2004...
10 p hcmute 27/05/2015 304 1
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Giáo dục đại học, Giáo dục đại học
SKC001977Đạo đức sinh viên Việt Nam hiện nay - Thực trạng và xu hướng biến đổi
Đạo đức sinh viên Việt Nam hiện nay - Thực trạng và xu hướng biến đổi: Báo cáo tổng hợp kết quả nghiên cứu khoa học cấp bộ/ Trần Đăng Thịnh. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2006 96tr.; 30cm 1. Đạo đức. 2. Đạo đức sinh viên. Dewey Class no. : 170 -- dc 22 Call no. : ĐCB 170 T772-T443 Dữ liệu xếp giá SKC001977 (DHSPKT...
7 p hcmute 27/05/2015 288 1
Từ khóa: Đạo đức, Đạo đức sinh viên