- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Dạy học theo chương trình hóa môn Công nghệ 11 tại trường THPT chuyên Hùng Vương, tỉnh Bình Dương
Đề tài đã tiến hành xây dựng qui trình mẫu cho ba bài giảng trong chương động cơ đốt trong, biên soạn giáo án và thiết kế phiếu học tập để giảng dạy. Tiếp theo, tác giả đã tiến hành tổ chức dạy thực nghiệm sư phạm, tổng hợp kết quả thu được cho thấy chất lượng môn học tăng lên khá rõ.
22 p hcmute 02/06/2016 253 3
Từ khóa: Công nghệ 11, Chương trình hóa, Chuyên Hùng Vương, Bình Dương
Nghiên cứu cơ sở lý luận về chương trình đào tạo nghề Thiết kế trang phục dân tộc Khmer, khảo sát thực trạng nghề; Khảo sát nhu cầu nghề; Phân tích nghề theo phương pháp DACUM), xây dựng chương trình đào tạo nghề thiết kế trang phục dân tộc Khmer; Thiếtkế đề cương chương trình chi tiết; Thiết kế minh họa một mô đun; Khảo sát ý kiến đánh...
22 p hcmute 22/04/2016 503 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Thiết kế trang phục, Dân tộc Khmer, Sơ cấp nghề, Trà Vinh
Phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO cho ngành Điện, Điện tử trong Trường Đại học Tây Đô
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO, thực trạng về xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật Điện- Điện tử tại Đại học Tây Đô đáp ứng nhu cầu xã hội Tp.Cần Thơ và phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO cho ngành Điện, Điện tử trong Trường Đại học Tây Đô
22 p hcmute 22/04/2016 493 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, CDIO, Điện, Điện tử, Đại học Tây Đô
Trình bày cơ sở lý luận của đề tài như: Tổng quan về vấn đề nghiên cứu; khái niệm các thuật ngữ; lý luận về cải tiến chương trình đào tạo. Trình bày cơ sở thực tiễn của đề tài như: Tổng quan về trường Đại học Khoa học Tự nhiên; khảo sát thực trạng việc thực hiện chương trình đào tạo chuyên ngành Sinh hóa tại khoa Sinh học Tp. Hồ...
22 p hcmute 21/04/2016 467 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sinh hóa, Sinh học, Đại học Khoa học Tự nhiên Tp. Hồ Chí Minh, Thị trường lao động, Tp. Hồ Chí Minh
Xây dựng chương trình đào tạo sơ cấp nghề May thời trang Áo dài tại Trường Trung cấp nghề Bạc Liêu
Nghiên cứu cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn về xây dựng chương trình đào tạo nghề May thời trang Áo dài, khảo sát thực trạng nghề; Khảo sát nhu cầu nghề; Phân tích nghề theo phương pháp DACUM và xây dựng chương trình đào tạo nghề May thời trang Áo dài, thiết kế đề cương chương trình chi tiết; khảo sát ý kiến đánh giá chương trình
22 p hcmute 20/04/2016 586 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sơ cấp, May thời trang Áo dài, Trung cấp nghề Bạc Liêu
Đề tài tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực tiễn làm cơ sở của việc giải quyết vấn đề nghiên cứu. Trong đó phân tích nghề là cơ sở cơ bản và vững chắc cần phải thực hiện đề cải tiến chương trình đào tạo, phát triển chương trình đào tạo nghề điện tử dân dụng theo hướng năng lực thực hiện.
22 p hcmute 20/04/2016 662 4
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Điện tử dân dụng, Hệ trung cấp nghề, Cao đẳng Nghề Cần Thơ
Đề tài tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực tiễn làm cơ sở của việc giải quyết vấn đề nghiên cứu. Trong đó phân tích nghề là cơ sở cơ bản và vững chắc cần phải thực hiện đề cải tiến chương trình đào tạo. Phát triển chương trình đào tạo nghề điện tử dân dụng theo hướng năng lực thực hiện.
22 p hcmute 19/04/2016 447 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Điện tử dân dụng, Hệ trung cấp nghề, Cao đẳng Nghề Cần Thơ
trình bày tính cấp thiết của đề tài cũng như những nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu mà tác giả thực hiện để làm sáng tỏ đề tài. Về nội dung nghiên cứu, tác giả đã tiến hành nghiên cứu các cơ sở lý luận về xây dựng chương trình cũng như những cơ sở thực tiễn, để trên cơ sở đó tác giả đã tiến hành xây dựng chương trình đào tạo...
22 p hcmute 19/04/2016 536 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Đào tạo liên thông, Cao đẳng nghề, Quản trị mạng, Đại học, Công nghệ thông tin, An Giang
Đề tài trình bày cơ sở lý luận: tổng quan về vấn đề nghiên cứu; các khái niệm và thuật ngữ; các mô hình và phương pháp đánh giá chất lượng chương trình đào tạo; các tiêu chuẩn – tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo; trình bày cơ sở thực tiễn của đề tài: thông tin chung về trường và thực trạng đào tạo ngành Sư phạm Kỹ thuật Công –...
22 p hcmute 19/04/2016 601 5
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sư phạm Kỹ thuật Công - Nông nghiệp, Đại học Nông Lâm Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về xây dựng chương trình, nội dung môn học “Kỹ năng mềm”, Thực trạng và nhu cầu đào tạo Kỹ năng mềm tại khoa Đào tạo CLC – trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh: Trình bày tổng quan về khoa Đào tạo CLC; Tìm hiểu thực trạng và nhu cầu đào tạo Kỹ năng mềm tại khoa Đào tạo CLC thông qua SV năm...
22 p hcmute 19/04/2016 593 7
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Kỹ năng mềm, Khoa Đào tạo Chất lượng cao, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan và bộ bảng kiểm đánh giá quy trình; xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho phần lý thuyết và xây dựng bộ bảng kiểm đánh giá quy trình.
22 p hcmute 14/04/2016 464 2
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Chương trình đào tạo, Kiểm viên xe máy, Cục Đăng kiểm Việt Nam
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển và xây dựng chương trình; khảo sát tình hình đào tạo, nhu cầu nhân lực, nhu cầu học tập, nhu cầu tuyển dụng nghề kế toán tại Tp. Hồ Chí Minh; phát triển chương trình đào tạo sơ cấp nghề Kế toán doanh nghiệp theo hướng năng lực thực hiện cho một số cơ sở dạy nghề tại Tp. Hồ Chí Minh; xây...
22 p hcmute 14/04/2016 737 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sơ cấp, Kế toán doanh nghiệp, Cơ sở dạy nghề, Tp. Hồ Chí Minh