» Từ khóa: chương trình

Việc giảng dạy môn Vật lí có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức vật lí cơ bản ở trình độ phổ thông, bước đầu hình thành cho học sinh những kĩ năng và thói quen làm việc khoa học; góp phần tạo ra ở họ các năng lực nhận thức, năng lực hành động và các phẩm chất về nhân cách do mục tiêu giáo dục đã đề ra; chuẩn bị...

 8 p hcmute 30/11/2016 552 1 Download

Từ khóa: vật lý--chương trình đào tạo, vật lý, trắc nghiệm khách quan.

bài viết đề cập đến vấn đề cần thiết kế một bộ phương tiện dạy học trong việc giảng dạy lý thuyết lái xe mô tô cho người khmer tại tỉnh Bạc Liêu.

 5 p hcmute 30/11/2016 316 1 Download

Từ khóa: giáo dục, xe mô tô--chương trình đào tạo,

bài báo đề cập đến việc đánh giá chương trình đào tạo trung cấp nghề may tại trường cao đẳng nghề Cần thơ.

 9 p hcmute 30/11/2016 476 1 Download

Từ khóa: chương trình đào tạo, nghề may--chương trình đào tạo, trường cao đẳng nghề Cần Thơ

Bài viết này đề cập đến khía cạnh giải pháp liên kết đào tạo lao động kỹ thuật nghề may tại trường Cao Đẳng Nghề Cần Thơ để đáp ứng nhu cầu các doanh nghiệp may trên địa bàn thành phố Cần Thơ.

 8 p hcmute 30/11/2016 515 1 Download

Từ khóa: Giáo dục, Liên kết đào tạo, nghề may--chương trình đào tạo, trường cao đẳng nghề Cần Thơ.

Bài viết tập trung vào vấn đề đổi mới phương thức đào tạo mà ở đó người lao động tương lai không chỉ cần kiến thức, kỹ năng chuyên môn mà còn cần cả kỹ năng về phương pháp tiếp cận, giải quyết vấn đề và các năng lực xã hội cần thiết thực sự cho một nghề nghiệp tại vị trí lao động cụ thể của mình.

 12 p hcmute 30/11/2016 468 2 Download

Từ khóa: Giáo dục, Lập trình viên--chương trình đào tạo,

Dạy học theo định hướng thực tiễn là một quan điểm dạy học mà đòi hỏi người giáo viên phải rút kinh nghiệm lại cách dạy của mình sau mỗi bài dạy nhằm đem lại sự hứng thú học tập cho học sinh để từ đó giúp học sinh không chỉ học tốt hơn mà còn vận dụng tốt hơn .

 8 p hcmute 30/11/2016 420 1 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, hóa học 8--phương pháp giảng dạy

Học tập tích cực là phương pháp dạy học hiện đại, phù hợp với quan điểm dạy học hiện nay, đáp ứng mục tiêu đào tạo con người có năng lực tư duy độc lập và sáng tạo, có khả năng thích ứng, hợp tác và năng lực giải quyết vấn đề, có kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu thực tiễn, có khả năng hội nhập quốc tế .

 7 p hcmute 30/11/2016 528 2 Download

Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, công công nghệ 10--chương trình đào tạo

Đào tạo nghề đang đóng một vai trò hết sức to lớn, với định hướng sau khi học xong các chương trình đào tạo nghề thì người học có khả năng tham gia trực tiếp vào các vị trí làm việc tại các cơ sở sản xuất, với kiến thức và kỹ năng tay nghề đảm bảo thực hiện tốt các công việc được giao, đồng thời đáp ứng được các yêu cầu của...

 9 p hcmute 30/11/2016 591 2 Download

Từ khóa: Giáo dục--chương trình đào tạo, May--chương trình đào tạo, Thiết kế thời trang--chương trình đào tạo,

Bài viết này tóm tắt những nét khác biệt cơ bản giữa chương trình đào tạo cử nhân sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của Việt Nam và Hoa Kỳ . Những khác biệt này dựa vào kết quả so sánh chương trình đào tạo ngành sư phạm Kỹ thuật nông nghiệp của University of California Davis, Hoa kỳ và chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của ĐH Nông...

 7 p hcmute 30/11/2016 681 3 Download

Từ khóa: Giáo dục, kỹ thuật nông nghiệp, giáo dục--Việt Nam, giáo dục--Hoa Kỳ, chương trình đào tạo.

Bài báo bàn về việc đảm bảo và nâng cao chất lượng trong chương trình đào tạo, do đó cần phải xác định được mục tiêu của chương trình, kết quả của chương trình; người học sau khi học xong thì sẽ áp dụng được những gì; làm sao để xem xét, đánh giá chương trình đó có phù hợp hay không và quy trình thực hiện như thế nào.

 8 p hcmute 30/11/2016 343 1 Download

Từ khóa: Giáo dục, Chương trình đào tạo.

Cải tiến chương trình theo môđun giúp cho việc đáp ứng linh hoạt nhu cầu tìm việc làm của người học vì các môđun được xây dựng dựa trên logic các hoạt động nghề nghiệp. Đây là sự tích hợp giữa lý thuyết với kỹ năng nghề nghiệp hướng tới thực hiện các công việc và nhiệm vụ cụ thể.

 6 p hcmute 30/11/2016 456 2 Download

Từ khóa: Đào tạo nghề, Phương pháp dạy, Chương trình đào tạo

Giáo trình được thiết kế được thiết kế với cấu trúc gồm 8 chương. Chương 1 và chương 2 giới thiệu các khái niệm cơ bản của hệ thống thông tin địa lý, cách cài đặt và các chức năng cơ bản ArcMap. Chương 3,4,5 trình bày và hướng dẫn về cách hiển thị dữ liệu GIS,...

 8 p hcmute 26/07/2016 536 1 Download

Từ khóa: Chương trình máy tính, Xử lý dữ liệu, Hệ thống thông tin địa lý