- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ngô Phan AnhTuấn Đánh giá thực trạng điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo các trường cao đẳng và trung cấp nghề ở tỉnh Đồng Nai: Luận văn thạc sĩ/ Ngô Phan Anh Tuấn. -- TP.Hồ Chí Minh: ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí Minh, 2009 97tr.; 30cm 1. Chương trình đào tạo nghề. 2. Trường dạy nghề. I. Nguyễn Tiến Dũng, Hướng dẫn khoa học....
7 p hcmute 29/11/2012 336 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo nghề, Trường dạy nghề, Hướng dẫn khoa học
ĐỖ NGỌC XUÂN, KS. Nghiên cứu ứng dụng Multimedia hỗ trợ cho giảng dạy lý thuyết nghề tiện ở Trường Trung học kỹ thuật Công nghiệp Tuy Hòa: Luận văn cao học 601401/ KS. Đỗ Ngọc Xuân. -- Tp.HCM.: ĐHSPKT, 2004 82tr.; 30cm 1. cd. I. Trần Thu Hà, Giáo viên hướng dẫn. II. . Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : 601401 371.334 Đ631-X182
8 p hcmute 27/11/2012 496 2
Từ khóa: khu công nghiệp tuy hòa, giáo dục học, chương trình môn học, phương tiện dạy học
Đặng Thị Diệu Hiền Thiết kế bộ trắc nghiệm môn phương pháp giảng dạy tại trường đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin : Luận văn cao học 601401/ Đặng Thị Diệu Hiền. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2007 82tr.; 30cm 1. Chương trình môn học -- Đại học SPKT. 2. Thiết lập bài trắc...
9 p hcmute 26/11/2012 403 1
Từ khóa: công nghệ thông tin, chương trình môn học, thiết lập bài trắc nghiệm
LÊ MINH TÍN, KS. Tình hình phân ban khoa học tự nhiên kỹ thuật ở các trường phổ thông thuộc Thành Phố Hồ Chí Minh, Đồng Bằng Sông Cửu Long và những vấn đề cần giải quyết: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Lê Minh Tín. -- TP.HCM : ĐHSPKT, 1995 72tr 1. Giáo dục phổ thông -- Chương trình phân ban. I. Lê Sơn, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no....
6 p hcmute 26/11/2012 539 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, chương trình phân ban, sư phạm kỹ thuật, khoa học tự nhiên kỹ thuật
TRẦN THỊ THU HƯƠNG, KS Xây dựng mô hình các trường dạy nghề cho khu vực đô thị Đồng Bằng Sông Cửu Long: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / KS. Trần Thị Thu Hương; . -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1997 61tr 1. Hướng nghiệp -- Chương trình giảng dạy. 2. Hướng nghiệp -- Học hỏi và giảng dạy. Dewey Class no. : 374.013 -- dc 21 Call no. : 50700 374.013 T772-H957
8 p hcmute 22/11/2012 218 1
Từ khóa: Hướng nghiệp -- Chương trình giảng dạy, hướng nghiệp, học hỏi và giảng dạy
NGUYỄN VĂN TUẤN, KS. Phân tích đặc thù nội dung một số môn học chuyên ngành chế tạo máy, từ đó đề xuất một số phương pháp giảng dạy có hiệu quả: Luận văn tốt nghiệp cao học:50700 / Nguyễn Văn Tuấn. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1995 45tr 1. Hướng nghiệp -- Chương trình giảng dạy. 2. Hướng nghiệp -- Học hỏi và giảng dạy. Dewey Class no. :...
7 p hcmute 21/11/2012 356 1
Từ khóa: Hướng nghiệp, chương trình giảng dạy, Hướng nghiệp, Học hỏi, giảng dạy.
Chương trình giáo dục đại học ngành Thư viện-Thông tin
Đào tạo cử nhân khoa học thư viện - thông tin có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp tốt, có bản lĩnh nghề nghiệp, có năng lực giải quyết các công việc thuộc lĩnh vực chuyên môn nhằm phục vụ đắc lực cho sự nghiệp xây dựng đất nước, đáp ứng yêu cầu hội nhập khu vực và quốc tế . Sinh viên tốt nghiệp có đủ trình độ chuyên...
201 p hcmute 17/01/2012 773 10
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, thông tin dữ liệu, kỹ năng chuyên ngành, khoa học thư viện
LỊCH SỬ VẬT MANG TIN VÀ LỊCH SỬ THƯ VIỆN
- Trình bày vai trò, tác dụng cũng như quá trình hình thành và phát triển của vật mang tin qua các giai đọan lịch sử - Trình bày quá trình hình thành và phát triển của sự nghiệp thư viện Việt Nam và thư viện thế giới.
3 p hcmute 17/01/2012 1114 18
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH THƯ VIỆN –THÔNG TIN HỌC
Đào tạo cử nhân khoa học thư viện - thông tin có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp tốt, có bản lĩnh nghề nghiệp, có năng lực giải quyết các công việc thuộc lĩnh vực chuyên môn nhằm phục vụ đắc lực cho sự nghiệp xây dựng đất nước, đáp ứng yêu cầu hội nhập khu vực và quốc tế .
169 p hcmute 17/01/2012 714 4
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Sinh viên đã học xong chương trình đại cương và học các môn học chuyên ngành như: Thư viện học đại cương, Thông tin học đại cương, Xây dựng nguồn tài nguyên thông tin .
7 p hcmute 17/01/2012 684 5
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Lịch trình đào tạo thạc sĩ ở Trường ĐHKHXH&NV
Căn cứ Quy chế Đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành kèm theo Quyết định số 3810/KHCN, ngày 10/10/2007 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn ban hành lịch trình đào tạo Thạc sĩ như sau:
2 p hcmute 17/01/2012 619 3
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ
Ngành: Thông tin – thư viện Chuyên ngành: Khoa học thư viện Mã số: 60 32 20 (Ban hành kèm theo Quyết định số 4016/SĐH, ngày 26 tháng 10 năm 2007 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội)
3 p hcmute 17/01/2012 690 3
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành