- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực là yêu cầu có tính cấp thiết hiện nay. Môn công nghệ 9 là môn học về kỹ thuật nên rất khô khan và trừu tượng. Do đó, học sinh chưa hứng thú với môn học nên hiệu quả học tập chưa cao và chưa hình thành được các kỹ năng như thuyết trình, thảo luận nhóm, tư duy, sáng tạo. Tổ chức...
11 p hcmute 02/11/2020 474 0
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Hoạt động trải nghiệm trong dạy học giúp học sinh tích luỹ kiến thức, kinh nghiệm riêng cũng như phát huy tiềm năng sáng tạo của cá nhân mình. Công nghệ là bộ môn khoa học thực nghiệm có vai trò quan trọng góp phần hình thành nhân cách toàn diện cho học sinh, chuẩn bị hành trang cho học sinh bước vào cuộc sống, mặt khác còn góp phần và tạo tiền...
13 p hcmute 02/11/2020 546 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Tạo ra sản phẩm có khả năng ổn định momen sử dụng trong các việc hỗ trợ luyện tập phục hồi chức năng không sử dụng các thiết bị hỗ trợ như cảm biến, động cơ.
22 p hcmute 09/10/2020 628 3
Từ khóa: Nghiên cứu thiết kế, chế tạo cơ cấu mềm ổn ðịnh momen ứng dụng cho các thiết bị y sinh hỗ trợ phục hồi chức năng, ThS. Phan Thanh Vũ, PGS. TS. Phạm Huy Tuân
Thông qua việc thiết lập công thức dạng yếu từ phương pháp phần tử hữu hạn đẳng hình học dựa trên trích xuất Bézier, tác giả lần đầu tiên nghiên cứu về phân tích dao động tự do tấm vật liệu áp điện biến đổi chức năng có lỗ rỗng cho một số dạng bài toán có hình học và điềukiện biên khác nhau.
22 p hcmute 09/10/2020 510 0
Từ khóa: Phân tích dao ðộng tự do tấm vật liệu áp điện biến ðổi chức nang có lỗ rỗng sử dụng phương pháp phần tử hữu hạn đẳng hình học dựa trên trích xuất Bézier, Nguyễn Thị Bích Liễu,
Xây dựng website và thực hiện CPO cho sản phẩm thực phẩm chức năng Komihazu
Xuất phát từ những yêu cầu thực tế trên cho nên em đã tiến hành nghiên cứu đề tài sau: “Đánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp quản lý chất thải rắn trên địa bàn thành phố Vũng Tàu”.
22 p hcmute 05/10/2020 513 2
Từ khóa: Xây dựng website và thực hiện CPO cho sản phẩm thực phẩm chức năng Komihazu, NGUYỄN THANH THẢO
Thiết kế và thi công bơm tiêm điện đa chức năng
Chức năng bơm tiêm thông thường, chức năng kiểm soát đau và chức năng sử dụng ngân hàng thuốc. 2 giá trị đầu vào là nhập thời gian truyền và thể tích truyền, sau đó bơm tiêm sẽ truyền lượng thuốc đúng với thể tích và thời gian mong muốn đó.
22 p hcmute 01/10/2020 363 2
Từ khóa: Thiết kế và thi công bơm tiêm điện đa chức năng, HUỲNH THANH NIL, TRẦN ĐÌNH TUÂN
Tài liệu hướng dẫn thực tế đánh dấu các khóa học với các tư liệu mở và kham được, bao gồm các Tài nguyên Giáo dục Mở (OER), các tư liệu chi phí thấp và không mất chi phí, một cách để thu hút các sinh viên chọn các khóa học phù hợp với túi tiền của họ trong mùa tuyển sinh ở Mỹ và Canada.
280 p hcmute 25/09/2020 643 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Xây dựng website và thực hiện cpo cho sản phẩm thực phẩm chức năng komihazu
Tìm hiểu công nghệ NodeJS xây dựng website bán sản phẩm thân thiện môi trường.Khảo sát hiện trạng, đánh giá các website bán sản phẩm thân thiện với môi trường.Phân tích nghiệp vụ của một website mua bán sản phẩm.Mô hình hóa nghiệp vụ, xây dựng cơ sở dữ liệu.Cài đặt các chức năng, kiểm thử toàn bộ hệ thống.
22 p hcmute 24/09/2020 378 0
Từ khóa: Xây dựng website và thực hiện cpo cho sản phẩm thực phẩm chức năng komihazu, PHẠM THỊ NGỌC HƯỜNG, LÊ THỊ THANH NGÂN
1. Phần mở đầu: Hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển phẩm chất nhân cách, các năng lực tâm lý – xã hội...; giúp học sinh tích luỹ kinh nghiệm riêng cũng như phát huy tiềm năng sáng tạo của cá nhân mình, làm tiền đề cho mỗi cá nhân tạo dựng được sự nghiệp và cuộc sống hạnh phúc sau này. Tác giả luận văn đã thực hiện đề...
22 p hcmute 17/09/2020 595 2
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học môn công nghệ 9 trường thcs trường thọ
Luận văn gồm 3 phần, trong đó: Phần mở đầu: Nêu rõ lý do, mục tiêu, nhiệm vụ, đối tượng nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu. Phần nội dung: Trình bày trong 3 chương gồm những nội dung chính sau: Chương 1. Cơ sở lý luận về phương pháp dạy học khám phá Chương 1 trình bày tổng quan các nghiên cứu về dạy học khám phá trên...
22 p hcmute 17/09/2020 611 2
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Giáo trình gồm 5 chương: - Chương 1: Giới thiệu về quan điểm dạy học định hướng hành động - Chương 2: Các cơ sở tâm lý học của dạy học định hướng hành động - Chương 3: Quy trình vận dụng quan điểm dạy học định hướng hành động vào thực tế giảng dạy - Chương 4: Giới thiệu 1 số phương pháp và hình thức dạy học cụ thể áp dụng quan...
9 p hcmute 17/09/2020 570 3
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục
Giáo trình được sắp xếp theo trình tự những cơ sở lý luận chhung đến các phương pháp nghiên cứu cụ thể và quy trình thực hiện 1 đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục. Giáo trình được trình bày trong 9 chương. Với cấu trúc nội dung này, giáo trình sẽ là tài liệu giảng dạy và tài liệu học tập chính cho giảng viên và học viên ngành giáo dục học...
10 p hcmute 17/09/2020 540 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ