- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đánh giá chương trình đào tạo Trung cấp nghề May tại Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ
Đề tài trình bày cơ sở lý luận, tổng quan về vấn đề nghiên cứu; khái niệm các thuật ngữ; các mô hình và phương pháp đánh giá chương trình đào tạo; tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo; trình bày cơ sở thực tiễn của đề tài: vài nét về Trường Cao Đẳng nghề Cần Thơ; khảo sát thực trạng đào tạo hệ Trung cấp May tại trường Cao đẳng...
22 p hcmute 13/04/2016 394 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Trung cấp nghề May, Cao đẳng nghề Cần Thơ
Xây dựng mô hình liên kết đào tạo nghề May giữa Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ và các doanh nghiệp
Đề tài xác định các cơ sở lý luận về liên kết đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp; đánh giá thực trạng việc liên kết đào tạo nghề May của trường Cao Đẳng Nghề Cần Thơ và các Doanh nghiệp tại thành phố Cần Thơ; đề xuất mô hình liên kết đào tạo nghề May giữa trường Cao Đẳng Nghề Cần Thơ và các Doanh nghiệp.
22 p hcmute 13/04/2016 364 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, May, Cao đẳng nghề Cần Thơ
Nội dung đề tài thể hiện qua cơ sở lý luận của đề tài, trình bày những vấn đề cơ bản, các khái niệm liên quan đến phương pháp dạy học của giáo viên; khảo sát và phân tích thực trạng phương pháp dạy học mô đun Tiện cơ bản tại trường Cao Đẳng Nghề Bạc Liêu và đề xuất quy trình tổ chức dạy học theo hướng tích cực hóa người học,...
22 p hcmute 13/04/2016 434 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tiện cơ bản, Mô đun, Cao Đẳng Nghề Bạc Liêu
Tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Nội dung chính của đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại Trường Cao Đẳng Công nghệ Thủ Đức
22 p hcmute 13/04/2016 471 3
Từ khóa: Cao Đẳng Công nghệ Thủ Đức, Phương pháp dạy học, Access
Xây dựng chương trình đào tạo sơ cấp nghề
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận của việc xây dựng chương trình đào tạo sơ cấp nghề theo hướng đáp ứng nhu cầu thị trường; cơ sở thực tiễn về chương trình đào tạo nghề “May và thiết kế thời trang” tại trường Cao Đẳng Nghề Cần Thơ theo hướng đáp ứng nhu cầu thị trường; xây dựng chương trình đào tạo sơ cấp nghề “May và thiết...
22 p hcmute 13/04/2016 456 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sơ cấp nghề, May và thiết kế thời trang, Cao đẳng nghề Cần Thơ
Đề tài nghiên cứu tổng quan về tình hình kiểm tra đánh giá nói chung và kiểm tra đánh giá thực hành nói riêng trên toàn thế giới và Việt Nam; làm sáng tỏ các khái niệm liên quan đến đề tài; nghiên cứu cơ sở lý thuyết về kiểm tra đánh giá, các mô hình đánh giá từ đó lựa chọn mô hình phù hợp với đề tài; nghiên cứu thang đo kiến thức và kỹ...
22 p hcmute 13/04/2016 502 3
Từ khóa: Kỹ thuật lập trình, Cao đẳng Công nghệ Thông tin Tp. Hồ Chí Minh, Xây dựng bộ đề
Luận văn giới thiệu cơ sở lý luận về dạy kỹ năng Nói tiếng Anh theo định hướng tương tác; thực trạng tổ chức dạy và học kỹ năng Nói tiếng Anh tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu và thực nghiệm sư phạm, đánh giá hiệu quả phương pháp giảng dạy.
22 p hcmute 12/04/2016 386 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tiếng Anh, Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
Luận văn nghiên cứu: Cơ sở lý luận cho việc xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn vật lý hệ Trung cấp nghề; Thực trạng công tác kiểm tra đánh giá môn học vật lý trong trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Nam bộ; Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn môn vật lý hệ Trung cấp nghề trường Cao đẳng nghề...
22 p hcmute 12/04/2016 550 2
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Vật lý, Trung cấp nghề, Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Nam Bộ
Cuốn luận văn này trình bày cơ sở lý luận về dạy học theo nhóm nhỏ và kỹ năng sống; thực trạng giảng dạy môn kỹ năng sống tại Trường Cao đẳng Công nghệ và Quản trị Sonadezi; tổ chức và thực nghiệm dạy học theo nhóm nhỏ môn kỹ năng sống tại Trường Cao đẳng Công nghệ và Quản trị Sonadezi.
22 p hcmute 12/04/2016 460 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Phương pháp giảng dạy, Kỹ năng sống, Cao đẳng Công nghệ và Quản trị Sonadezi, Đồng Nai
Đề tài này lựa chọn các phương tiện dạy học để chế tạo là phần mềm đa phương tiện (multimedia) tích hợp: tài liệu học tập, giảng dạy với hình ảnh minh họa sinh động, các mô phỏng động, các tài liệu tóm tắt, các hướng dẫn.
65 p hcmute 08/04/2016 572 6
Từ khóa: Phương tiện dạy học, Trung học chuyên nghiệp, Thiết kế phương tiện dạy học, Chế tạo phương tiện dạy học, Thiết kế áo dài, Trường Cao đẳng Kinh tế, Kỹ thuật Công nghiệp II, Võ Thị Quế Anh, Nguyễn Ngọc Phương
Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn dung sai kỹ thuật đo cho hệ trung cấp nghề tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu : Luận văn thạc sĩ / Huỳnh Thanh Tùng Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, 2012 175tr ; 30cm Câu hỏi trắc nghiệm Nguyễn Văn Y, Người hướng dẫn 371.26 / H987-H936
14 p hcmute 11/05/2015 353 2
Cải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học môn kỹ thuật đo màu tại trường Cao đẳng Công thương thành phố Hồ Chí Minh : Luận văn thạc sĩ / Lê Hồng Hạnh Tp.HCM : Đại học Sư phạm Kĩ thuật Tp.HCM, 2012 150tr ; 30cm Phương pháp dạy học Võ Văn Lộc, Người hướng dẫn 378.17 / L433-H239
14 p hcmute 11/05/2015 330 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, trường Cao đẳng Công thương thành phố Hồ Chí Minh