- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đánh giá khái quát bước đầu việc giáo dục truyền thống cách mạng cho sinh viên ở Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.Đề xuất phương pháp giảng dạy môn học Đường lối cách mạng của . Đảng Cộng sản Việt Nam nhằm góp phần giáo dục truyền thống cách mạng cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.
23 p hcmute 21/06/2018 907 9
Từ khóa: Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Kỹ Thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Giáo dục đại học hiện nay không ngừng đƣợc đổi mới và phát triển nhằm thực hiện mục tiêu xây dựng đội ngũ nhân lực phù hợp với yêu cầu của thời đại mới. Công việc đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trở thành yêu cầu cấp thiết để giúp nhà quản lý có cái nhìn thực tế về chất lượng nguồn lực đào tạo, từ đó đưa ra...
10 p hcmute 01/06/2018 532 1
Từ khóa: Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo dục tiểu học trình độ cao đẳng tại trường đại học Quảng Nam, Vũ Thị hồng Phúc
Giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên trường cao đẳng Y tế Cần Thơ
Kỹ năng tự học rất quan trọng đối với quá trình học tập của sinh viên. Việc nâng cao kỹ năng tự học cho sinh viên luôn là nhiệm vụ quan trọng của bất kỳ chương trình đào tạo.Bài viết trình bày kết quả khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên trường Cao Đẳng Y tế Cần Thơ dựa trên sự tự đánh giá...
12 p hcmute 01/06/2018 386 1
Từ khóa: tự học, kỹ năng tự học, giáo dục kỹ năng tự học
Đặt vấn đề: Giáo dục giới tính là một trong những vấn đề thu hút nhiều sự quan tâm của xã hội cũng như của các bậc phụ huynh. Mục tiêu nghiên cứu, tổ chức giáo dục giới tính thông qua dạy học môn Sinh học 8 nhằm nâng cao nhận thức về các vấn đề liên quan đến giới tính cho học sinh Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu học...
11 p hcmute 01/06/2018 455 1
Từ khóa: Giáo dục giới tính; Dạy học môn Sinh học 8; Nhận thức giới tính; Kĩ năng ứng phó; Kĩ năng quyết định
Bảo vệ môi trƣờng, phát triển bền vững là mục tiêu chung cho toàn nhân loại. Vì hiện nay môi trường đang bị tàn phá nghiêm trọng từng ngay , từng giơ vơi tôc đô không thê kiêm soat . Hậu quả là tình trạng ô nhiễm môi trƣờng ngày càng tăng, hệ sinh thái bị suy thoái, bầu khí quyển ô nhiễm,… và đặc biệt con ngƣời sẽ phải gánh chịu tất...
22 p hcmute 31/05/2018 552 2
Từ khóa: Tích hợp giáo dục bao vệ môi trường thông qua bộ môn Hóa học cho học sinh trường THCS, huyên Dương Minh Châu, tỉnh Tây Ninh,
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp không phải là vấn đề nghiên cứu mới nhưng luôn là vấn đế cấp thiết, đặc biệt với học sinh đã lựa chọn và theo học các ngành kỹ thuật trong đó có nghề xây dựng. Cần có các giải pháp hiệu quả để đưa nội dung giáo dục đạo đức nghề nghiệp một cách thiết thực và sinh động vào các hoạt động học tập...
22 p hcmute 31/05/2018 726 2
Từ khóa: Giải pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh ngành xây dựng dân dụng và công nghiệp trường trung cấp xây dựng thành phố Hồ Chí Minh, Bùi An Minh
Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia nói chung và bảo vệ chủ quyền biển, đảo nói riêng là trách nhiệm to lớn mà mỗi người dân phải ý thức được. Thế hệ trẻ - những người chủ tương lai của đất nước luôn phải thấm nhuần những giá trị thiêng liêng của lịch sử, đồng thời phải luôn rèn luyện bản lĩnh chính trị để đối mặt với...
22 p hcmute 31/05/2018 655 4
Từ khóa: Giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo cho học sinh khối 12 thông qua môn địa lý tại trường THPT Phước Long quận 9, Nguyễn Thị Hoài
Trong những năm học phổ thông, học sinh không chỉ đƣợc học những kiến thức cơ bản mà còn đƣợc rèn dạy về đạo đức. Những giá trị đạo đức căn bản (tính trung thực, tinh thần trách nhiệm, lòng yêu thƣơng…) sẽ giúp cho con ngƣời sống tốt đẹp hơn. Nhƣng dƣờng nhƣ những giá trị này đang bị xuống cấp, thể hiện qua những hành vi bạo lực...
22 p hcmute 31/05/2018 676 2
Từ khóa: Giáo dục đạo đức thông qua các hoạt động ngoại khóa cho học sinh trường trung học cơ sở Linh Đông, quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh, Huỳnh Ngọc Dung
Giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh khối 8 tại trường THCS Colette quận 3 thành phố Hồ Chí Minh
Ở nƣớc ta, giáo dục kỹ năng mềm không còn là một khái niệm mới mẻ tuy nhiên số lƣợng những ngƣời làm công tác giáo dục hiểu đúng về ý nghĩa giáo dục kỹ năng mềm cũng không nhiều. Trong chƣơng trình giáo dục quốc dân, ta thấy kỹ năng mềm đƣợc nói chung với kỹ năng sống, trong các trƣờng học vẫn chƣa có chƣơng trình giáo dục cụ thể....
22 p hcmute 31/05/2018 625 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh khối 8 tại trường THCS Colette quận 3 thành phố Hồ Chí Minh, Ngô Thùy Bảo Trân
Tích hợp nội dung giáo dục giới tính vào nội dung dạy học môn sinh học ở trường trung học phổ thông
Hình thức giáo dục phổ biến và gần gũi với các em, với thế hệ trẻ, hiệu quả nhất là thông qua giáo dục trong trường phổ thông. GDGT cho lứa tuổi vị thành niên trong nhà trường vẫn còn nhiều khó khăn, không tạo nên sự hứng thú, cần sự phối hợp của nhiều ban ngành, bộ phận tư vấn, chuyên môn có liên quan.Trong các bộ môn được giảng dạy ở...
22 p hcmute 31/05/2018 509 1
Từ khóa: Tích hợp nội dung giáo dục giới tính vào nội dung dạy học môn sinh học ở trường trung học phổ thông, Nguyễn Thị Thương
Trình bày các kết luận chung, tự đánh giá và hướng phát triển đề tài. Trong phần kiến nghị, người nghiên cứu đã đóng góp kiến nghị thông qua quá trình trực tiếp nghiên cứu đề tài nhằm góp phần nâng cao chất lượng huấn luyện môn giáo dục thể chất cho học sinh sinh viên Trường cao đẳng cảnh sát nhân dân 2.
22 p hcmute 31/05/2018 560 1
Từ khóa: Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn giáo dục thể chất cho học sinh - sinh viên trường cao đẳng cảnh sát nhân dân II, Lê Rích Tô
Người nghiên cứu thiết nghĩ điều quan trọng mà GDHN cần phải làm là giúp các em phải thực sự hiểu rõ bản thân mình về khả năng, hứng thú và nhu cầu của mình dựa trên những gì các em được tiếp xúc, trải nghiệm thực tế về ngành nghề. Hướng nghiệp thông qua hoạt động ngoại khóa là một trong những cách để thực hiện điều đó. Vì vậy,...
22 p hcmute 31/05/2018 582 2
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa trên địa bàn thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương, Nguyễn Thị Yến