Triển khai quan điểm dạy học theo hướng tích cực hóa người học vào giảng dạy môn Viết báo cáo và thuyết trình tại Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Phú Lâm

Nghiên cứu hệ thống cơ sở lý luận về khoa học sư phạm, quan điểm dạy học theo hướng tích cực hóa người học; khảo sát thực trạng theo quan điểm tích cực hóa người học trong dạy học môn Viết báo cáo và thuyết trình tại khoa Công nghệ Kỹ thuật Cơ khí – trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Phú Lâm và triển khai dạy học theo hướng tích cực hóa người học trong môn viết báo cáo và thuyết trình.
Bạn đang xem trang mẫu tài liệu này.